TPHCM đặt mục tiêu 50% học sinh đi học nghềTPHCM phấn đấu trong giai đoạn 2026-2030 thu hút 45% đến 50% học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông sẽ đi học nghề.
9 ngày nghỉ Tết, cả nước có 209 người tử vong vì tai nạn giao thôngTrong 9 ngày nghỉ Tết, CSGT toàn quốc đã phát hiện, xử lý hơn 17.100 trường hợp vi phạm nồng độ cồn, vi phạm tốc độ gần 13.300 trường hợp, vi phạm về ma túy 88 trường hợp.
Cà Mau: Đến 2030, mỗi năm bồi dưỡng, đào tạo nghề 28.000 ngườiCà Mau đặt ra mục tiêu đến năm 2030 mỗi năm đào tạo, bồi dưỡng nghề cho 28.000 người. Tỉnh cũng đưa ra nhiều giải pháp cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp để công tác này đạt hiệu quả cao.
Cần 1 tỷ đồng để đào tạo một lao động có tay nghề caoĐể đào tạo một lao động tay nghề cao, có đủ kỹ năng đáp ứng công việc kỹ thuật cao của doanh nghiệp thì cần chi phí khoảng 1 tỷ đồng cho 1 sinh viên trong 3 năm học.
Cà Mau dành hơn 560 tỷ đồng phát triển giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030Từ đây đến 6 năm tới, Cà Mau sẽ dành hơn 560 tỷ đồng để thực hiện phát triển giáo dục nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Khai giảng chương trình đào tạo nghề cho sinh viên, giảng viên nước ngoàiThứ trưởng Bộ LĐ-TB&XH Lê Tấn Dũng nhận định "Chương trình lưu chuyển giáo dục nghề nghiệp ASEAN - Hàn Quốc" có ý nghĩa quan trọng trong mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Luật Dược sửa đổi - "cú hích" cho ngành công nghiệp dược ViệtMột trong những điểm sáng của ngành y trong năm 2024 là thông qua hai luật quan trọng, trong đó có Luật Dược. Luật được kỳ vọng hiện thực hóa mục tiêu phát triển ngành công nghiệp dược trong nước.
Gian nan tuyển sinh trường nghề vì phụ huynh chưa hiểuTheo các chuyên gia, phần lớn người dân còn nặng tâm lý phải cho con học đại học, chưa hiểu hết về hệ giáo dục nghề nghiệp (GDNN), học nghề nên các trường nghề rất khó phát triển tuyển sinh.
10 nhà giáo ở TPHCM nhận Giải thưởng Trần Đại Nghĩa10 nhà giáo của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn TPHCM đã được UBND thành phố trao tặng Giải thưởng Trần Đại Nghĩa năm 2024.
Nâng cao vấn đề đảm bảo chất lượng ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp“Sẽ không có cách nào khác để xây dựng, phát triển các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hơn cách duy trì đảm bảo chất lượng và không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo”.
Đối sánh trình độ giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam theo chuẩn quốc tếTổng cục Giáo dục nghề nghiệp vừa phối hợp với Hội đồng Anh và Tổ chức Ecctis của Vương quốc Anh đã tổ chức sự kiện ra mắt Dự án "Đối sánh trình độ theo chuẩn quốc tế (Qualifications Benchmarking)".
Các trường nghề tự đánh giá chất lượng để khẳng định thương hiệuTự đánh giá chất lượng giáo dục nghề nghiệp (GDNN), chất lượng đào tạo không chỉ nhằm nâng cao chất lượng, năng lực cạnh tranh giữa các cơ sở GDNN mà để biết năng lực các trường đang ở đâu.
Dân sinh
Fica
DTiNews
