Mệnh lệnh sắp xếp đại họcTương tự công cuộc sắp xếp lại các tỉnh thành, việc sắp xếp lại các cơ sở giáo dục chắc chắn phải thực hiện, đấy là mệnh lệnh, không cần phải đặt câu hỏi “nên hay không”.
Sắp xếp đại học phải đảm bảo không gián đoạn việc học của sinh viênViệc sắp xếp, tái cấu trúc, sáp nhập, giải thể các cơ sở giáo dục đại học không đạt chuẩn cần đảm bảo không làm gián đoạn việc giảng dạy, học tập của giảng viên, sinh viên.
Sắp xếp đại học: Cần kiên quyết chuyển các trường công lập về Bộ GD&ĐTTừ những năm đầu thập niên 80-90, Chính phủ đã bắt đầu có chủ trương sắp xếp lại các cơ sở giáo dục đại học theo hướng thống nhất quản lý về một đầu mối.
Sáp nhập đại học: Sẽ giải tán tất cả các trường yếu kém?Vấn đề quản trị đại học được xem là một thách thức lớn của công cuộc sắp xếp đại học tới đây, theo TS Lê Đông Phương, nguyên Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học.
Hải Phòng dự kiến sắp xếp lại hơn 2.100 thôn, tổ dân phốHải Phòng đang xây dựng phương án sắp xếp lại 3.068 thôn, tổ dân phố, trong đó 2.116 đơn vị chưa đạt tiêu chuẩn về quy mô số hộ gia đình theo quy định.
Thủ tướng yêu cầu các địa phương khẩn trương sắp xếp tổ chức bộ máy cấp xãUBND các tỉnh, thành phố cần khẩn trương triển khai sắp xếp tổ chức bộ máy (cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp xã) phù hợp với đặc điểm tình hình. Kết quả triển khai gửi Bộ Nội vụ tổng hợp trước 10/6.
Thanh Hóa dự kiến giảm hơn 2.400 thôn, tổ dân phố sau sắp xếpTỉnh Thanh Hóa dự kiến sắp xếp 4.115 thôn, tổ dân phố thành 1.702 thôn, tổ dân phố mới, giảm 2.413 đơn vị so với hiện nay.
HĐND TPHCM xem xét chính sách về sắp xếp khu phố, ấp tại kỳ họp giữa nămTại kỳ họp giữa năm 2026, HĐND TPHCM sẽ xem xét nhiều nội dung quan trọng liên quan đến phát triển kinh tế xã hội. Trong đó có các chính sách và nguồn lực phục vụ việc sắp xếp, kiện toàn khu phố, ấp.
Sáp nhập thôn, tổ dân phố: Không phải là phép cộng cơ họcNguyên tắc sắp xếp thôn, tổ dân phố mới thể hiện tư duy quản trị lấy người dân làm trung tâm. Bản chất của sáp nhập không phải là những phép cộng cơ học mà là quá trình hòa hợp về văn hóa.
Chỉ sáp nhập trường mầm non, phổ thông trong phạm vi cấp xãChính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường ở bậc mầm non, phổ thông trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã, theo định hướng sắp xếp đơn vị sự nghiệp giáo dục tại Nghị quyết 105/NQ-CP.
ĐH Quốc gia TPHCM công bố kết quả xác minh nghi vấn “đạo” đềSau khi thành lập hội đồng rà soát, Đại học Quốc gia TPHCM cho rằng một số câu hỏi trong kỳ thi đánh giá năng lực có nét tương đồng với đề thi quốc tế là đặc điểm phổ biến trong lĩnh vực khảo thí.
Định hướng mới của Chính phủ về việc tiếp tục sắp xếp trường học, bệnh việnChính phủ yêu cầu mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học và một trường THCS, ưu tiên mô hình trường phổ thông có nhiều cấp học tại các khu vực khó khăn.