Thiết kế lớp học vui vẻ để cô trò gần nhau hơn

Chỉ gần 3 tháng học nữa là con tôi sẽ tạm biệt ngôi trường tiểu học. Lúc này, tâm trí tôi chỉ nhăm nhăm vào việc hô hào con học tập, ôn luyện các bài tập khó ngay từ bây giờ để chuẩn bị tốt nhất cho đợt thi học kì 2.

Một hôm, con về nhà xin mẹ mua giúp con một cây xương rồng trang trí lớp. Tôi gạt phắt ngay và không chịu hỏi con cần mua cây để làm gì. Tôi nghĩ, mấy đứa trẻ con nghịch như giặc thì trồng cây để làm gì, một lớp học bề bộn bàn ghế lấy không gian nào mà trang trí cây cối? Vậy là tôi cứ lờ đi, không đả động đến việc tặng con một chậu cây nhỏ mà còn tỏ thái độ thờ ơ: "Đấy, rồi con xem lớp con sẽ có nhiều bạn không mang cây đến lớp, con không lo cô giáo mắng mỏ gì đâu".

Con trai học trên tầng 3 nên tôi chưa tới lớp con lần nào. Tôi hỏi chuyện chị hàng xóm có con đang học lớp 4, xem lớp con bé có phong trào trồng cây không. Chị vui vẻ kể, mấy chị rủ nhau đến lớp con cùng cô giáo trang trí những góc cây xanh trong lớp học thật gọn gàng và sinh động, toàn phụ huynh đứng ra đảm nhiệm. Chị hào hứng nói, việc trang trí không gian lớp giúp các con yêu mến lớp, thích đi học vì lớp chính là ngôi nhà chung của bọn trẻ.

Tôi nghĩ đúng là mình còn rất thờ ơ với phong trào trường lớp của con. Vậy là sáng thứ 7, tôi rủ con đi phiên chợ chọn mua cho con một cái chậu nhựa nhỏ xinh. Về nhà, tôi nhổ mấy cây bỏng nhỏ trong chậu hoa trước hiên nhà trồng giúp con. Tôi giải thích với con, cây bỏng là loại cây dễ sống, dễ chăm sóc, mùa xuân ra những bông hoa đỏ tươi, lâu tàn, thích hợp để ở cửa sổ lớp. Mọi khi con trai là chúa hay quên, vậy mà sáng thứ 2 con nhớ ngay tới việc cầm chậu cây tới lớp học.

Trưa hôm ấy, qua nhóm Zalo của lớp, cô giáo chủ nhiệm đã chụp những hình ảnh thật đẹp về khung cửa lớp tràn ngập màu xanh mát mắt. Nhiều phụ huynh vào xem, khen ngợi rối rít thành quả của cô và trò. Cô giáo gửi lời cảm ơn tới bố mẹ các em đã quan tâm tới phong trào của lớp. Tôi cảm thấy vô cùng ấn tượng và thích thú, ngay chiều hôm ấy tôi đã tới lớp học của con để ngắm "góc vườn xanh trong lớp học".

Thật bất ngờ là tôi gặp cô giáo chủ nhiệm đang trông lớp vì các con dưới sân tập thể dục. Cô trò chuyện vui vẻ với tôi vài phút. Tôi quan sát những khung cửa sổ thoáng mát, có chút nắng gió đu đưa trên mấy chậu hoa. Phía dưới là những chậu cây xinh xắn với đủ thiết kế ngộ nghĩnh. Thích nhất là cách một số phụ huynh sáng tạo trồng chậu cây giúp con. Mấy lon cô ca đục lỗ xỏ dây treo, trồng mấy dây trầu bà xanh biếc. Một vài chậu hoa xinh xắn treo cao, phía dưới là những khóm cây bỏng, cây lưỡi hổ, cây nha đam được lũ trẻ trồng vào hộp mì tôm, ca nhựa, hộp kẹo nhìn rất ngộ nghĩnh.

Mới thoáng quan sát tôi có thể biết chỉ có chừng 13-15 em học sinh mang cây tới trang trí lớp. Về nhà tôi hỏi con, những bạn không mang cây tới lớp cô giáo có nhắc nhở gì không? Con nói cô không mắng gì, chỉ nhắc là bạn nào có cây thì mang tới cho lớp học xanh và đẹp. Phong trào của lớp nhưng cô không ép buộc mà để các con tự giác. Hôm ấy, tôi đã ngồi trò chuyện với con về góc vườn xanh mát trong lớp học của con. Tôi kể tên các loài cây mà bạn con mang tới, đó là những cây ưa nắng, chịu hạn tốt, chỉ cần vài ngày các con tưới cho chúng chút nước là cây sống khỏe.

Một lớp học sinh động được trang trí bằng công sức của cô trò trong lớp, không cần cầu kì tốn kém mà vẫn mang lại kết quả bất ngờ và thú vị. Phụ huynh cùng con trồng cây và trò chuyện. Cô giáo và học sinh cùng nhau trang trí lớp học. Những việc làm nho nhỏ này khiến các con cảm thấy yêu lớp, yêu trường, biết yêu thiên nhiên cảnh vật xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường. Và thú vị nhất là các con cảm thấy không gian lớp học trở nên sinh động, đáng yêu và vui vẻ...

Thanh Mai

(Thị trấn Đông Anh, Hà Nội)