Hội thảo “Giảng dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai”

Mục đích của Hội thảo này nhằm trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai, giao lưu văn hoá giữa Việt Nam - Úc và thiết lập mối quan hệ hợp tác giữa các trường học của hai nước.

Tham dự Hội thảo có đại diện Cơ quan giáo dục quốc tế Úc tại Việt Nam (AEI), hơn 20 giáo viên và đại diện Sở Giáo dục bang Nam Úc cùng với đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và 36 giáo viên tiếng Anh các trường THCS, THPT và THCN trên địa bàn thành phố Hà Nội.

Trong bài phát biểu tại Hội thảo, ông Phạm Văn Đại, Phó Giám Đốc Sở GD-DT Hà Nội nhấn mạnh: Trong bối cảnh hội nhập trên mọi lĩnh vực, tiếng Anh đã trở thành một công cụ mang lại thành công trong sự nghiệp, học vấn và cuộc sống. Điều này đòi hỏi cách thức dạy và học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai của thầy và trò trong các trường học của Việt Nam phải thay đổi.

Hội thảo tổ chức buổi sáng tại khách sạn Hilton Hà Nội Opera tập trung vào cách thức xây dựng và liên kết các kỹ năng trong chương trình dạy tiếng Anh cho học sinh quốc tế của Sở Giáo dục bang Nam Úc. Để nâng cao tính tương tác của buổi Hội thảo, các giáo viên tham dự chia thành những nhóm thảo luận để giáo viên 2 nước có dịp trao đổi kinh nghiệm thực tế của mình.

Buổi chiều giáo viên của Sở Giáo dục bang Nam Úc đã tiến hành giờ dạy tiếng Anh thử nghiệm tại trường THPT Phạm Hồng Thái. Với cách tiếp cận theo phương pháp so sánh học sinh có thể phát triển được tư duy logic mà không cần phải học thuộc lòng. Điểm khác biệt trong cách giảng dạy là giáo viên không phải dạy theo giáo án cố định mà chủ động tìm tài liệu cũng như các giáo cụ trực quan cho bài giảng của mình.

Các thầy cô giáo Việt Nam đều công nhận giáo viên bạn có cách dẫn dắt giờ học rất đơn giản mà hiệu quả, và đặc biệt xây dựng được môi trường học tập rất hứng khởi cho các em học sinh.

Hệ thống trường học bang Nam Úc cung cấp cho học sinh một nền giáo dục chất lượng và được quốc tế công nhận trong tất cả các lĩnh vực học thuật và có bề dày kinh nghiệm trong việc đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh quốc tế. Đây cũng là một dịp tốt cho các giáo viên giảng dạy quốc tế của bang Nam Úc tìm hiểu rõ hơn về nhu cầu của học sinh Việt Nam. Những hiểu biết này sẽ giúp Sở Giáo dục và Đào tạo bang Nam Úc thiết kế các chương trình học phù hợp, đáp ứng đặc thù văn hoá  cho học sinh Việt Nam có điều kiện học tập tại bang Nam Úc trong tương lai.

Hội thảo lần này đánh dấu bước đầu tiên trong việc hợp tác của IDP Education (Việt Nam) với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội trong hoạt động đào tạo và trao đổi kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên tại Hà Nội. 

P.V