Giáo sư đưa nghệ thuật vào bài giảng vật lý

Mở đầu bài nói chuyện, GS Nguyễn Văn Minh đưa người nghe lạc vào thế giới của sắc màu và âm thanh trong thi ca, nhạc họa.

Sở dĩ GS Minh chọn cách tiếp cận này để thấy rằng, vật lý không xa xôi, nó hoàn toàn là những điều rất gần gũi, giản dị quanh ta.

Vật lý có những tác động đến tâm trạng con người, đơn cử những biểu đạt rõ ràng nhất được thể hiện qua thơ ca, nhạc và hội họa.

Chẳng hạn màu đỏ khiến ta liên tưởng đến sự nổi giận, điều đó lý giải tại sao khuôn mặt giận dữ có màu đỏ hơn khuôn mặt bình thản.

Mối liên hệ giữa màu vàng sáng với niềm vui, màu xanh dương đậm hay xám gợi nghĩ đến nỗi buồn có thể bắt nguồn từ cách con người phản ứng với thời tiết...

"Con người nhìn chung thường vui vẻ hơn vào những ngày nắng với ánh sáng vàng rực rỡ, ấm áp, và buồn hơn vào những ngày bầu trời tăm tối, xám xịt, hay xanh sẫm", GS Minh nói.

Cũng theo Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm, không gian, thời gian, ánh sáng đã tạo ra mối quan tâm sâu sắc cả với các nghệ sỹ và nhà vật lý, chúng có mối liên hệ mật thiết.

Từ thời cổ đại đến nay, người ta đang cố gắng tìm hiểu mối tương quan giữa chúng.

Với một nghệ sĩ, khi hiểu thế giới xung quanh càng kỹ lưỡng, tác phẩm nghệ thuật càng có chiều sâu.

Theo GS.TS Nguyễn Đại Hưng, Chủ tịch Hội Vật lý Việt Nam, "ngày vật lý" được tổ chức nhằm khuyến khích, thúc đẩy phát triển nghiên cứu, đào tạo, giảng dạy, ứng dụng trong cộng đồng, nâng cao sự quan tâm, say mê và yêu thích của công chúng với vật lý.

Nhân kỷ niệm ngày vật lý Việt Nam tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hội vật lý Việt Nam đã trao tặng giải thưởng nhà vật lý trẻ triển vọng cho TS Cao Hoàng Nam, Trường Đại học Phenikaa.

Sau 72 năm, Khoa vật lý của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đào tạo 6.780 cử nhân hệ chính quy.

Ngoài công tác giảng dạy, cán bộ của Khoa vật lý đã và đang tích cực tham gia các hoạt động khoa học công nghệ.

Có 4 bộ môn của khoa đều lần lượt nhận giải nhất tập thể về hoạt động khoa học công nghệ của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.