Dạy và học Vật lý đáp ứng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Mục đích của hội thảo nhằm tạo cơ hội gặp gỡ, trao đổi giữa những người làm công tác giảng dạy Vật lý ở các cơ sở đào tạo và nghiên cứu, thuộc các bậc đào tạo trong cả nước; trình bày những kết quả nghiên cứu lý luận và thực tiễn, những kinh nghiệm trong dạy học và đào tạo giáo viên Vật lý, quản lý giáo dục, xây dựng chương trình, biên soạn sách giáo khoa về Vật lý và Khoa học tự nhiên trong chương trình giáo dục phổ thông mới…

Phát biểu khai mạc Hội nghị, PGS.TS Lưu Trang - Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng) cho biết: Giáo dục Việt Nam nói chung, giáo dục bậc phổ thông nói riêng đang thay đổi căn bản và toàn diện với mục tiêu dạy học chuyển từ trang bị kiến thức sang phát triển năng lực, phẩm chất học sinh, nhằm giúp con người Việt Nam đủ tâm thế hòa mình vào thời đại công nghệ 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ.

“Thực tiễn đang đặt ra cho các trường sư phạm, giáo viên phổ thông những thách thức lớn và những áp lực không hề nhỏ. Đó là, đối với các trường sư phạm là làm thế nào để đào tạo được đội ngũ giáo viên các cấp, đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục đủ năng lực thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới”, PGS. TS Lưu Trang nhấn mạnh.

Đánh giá về nội dung chương trình hội nghị lần này, PGS.TSKH, Nhà giáo nhân dân Nguyễn Thế Khôi - Chủ tịch Hội Giảng dạy Vật lý Việt Nam nhìn nhận: Những báo cáo khoa học giới thiệu, chia sẻ tại hội nghị lần này có nội dung phong phú; nhiều vấn đề trao đổi, bàn thảo đang được chúng ta rất quan tâm; có nhiều báo cáo chia sẻ những kinh nghiệm hay trong thực tiễn dạy học… Đây thực sự là những nội dung có ý nghĩa quan trọng, tích cực trong việc thúc đẩy hoạt động đổi mới dạy và học Vật lý nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

Khánh Hồng