Áp lực học thêm của học sinh Hàn Quốc lan tới... Australia

Hiện có tới 4.000 doanh nghiệp cung cấp dịch vụ dạy thêm hoạt động tại Australia. Khách hàng chủ yếu của loại hình dịch vụ này là các gia đình người Australia gốc Á, đến từ Trung Quốc, Hàn Quốc, Ấn Độ...

Nhiều phụ huynh người Australia gốc Hàn đã chia sẻ với hãng tin ABC rằng sự phổ biến của dịch vụ dạy thêm trong cộng đồng của họ phản ánh rằng, họ rất đề cao học tập.

Tuy nhiên, nhiều người cũng thừa nhận việc phụ huynh tạo áp lực thành tích lên con có thể gây ra những vấn đề tâm lý cho cả học sinh và giáo viên dạy thêm.

Peter Son, một người đàn ông trung niên gốc Hàn đã định cư nhiều năm tại Australia, nhận thấy có một áp lực chung trong cộng đồng người Australia gốc Hàn.

"Các phụ huynh trong cộng đồng người Australia gốc Hàn đều muốn con mình phải có điểm số tốt, vào trường đại học danh tiếng, có công việc tốt, tìm được bạn đời tốt", ông Son cho hay.

Hiện tại, ông Son điều hành công ty dạy thêm S2P Connect có trụ sở nằm ở thành phố Sydney (Australia). Dịch vụ dạy thêm mà công ty của ông Son cung cấp tập trung cả vào kỹ năng mềm, thay vì chỉ đề cao kết quả học tập của học sinh.

"Tôi bước vào lĩnh vực kinh doanh dịch vụ dạy thêm, sau khi nhận ra sự ám ảnh về điểm số đang gây tổn hại tới chất lượng cuộc sống của nhiều học sinh và gia đình của các em", ông Son cho hay.

Ngành công nghiệp trị giá 1 tỷ USD

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Christina Ho - giảng viên tại Đại học Công nghệ Sydney (UTS) - đã nghiên cứu cách tiếp cận đối với hoạt động giáo dục của các phụ huynh người Australia gốc Á. Bà Ho nhận thấy việc sử dụng dịch vụ dạy thêm rất phổ biến trong các gia đình nhập cư.

Một cuộc điều tra dân số tại Australia tiến hành trong năm 2021 cho thấy có gần 103.000 người định cư tại Australia xác nhận mình là người gốc Hàn. Cộng đồng này có tham vọng vươn lên rất mạnh mẽ. Điều này khiến ngành công nghiệp dạy thêm cũng phát triển mạnh mẽ theo.

Daniel Kwuen, sinh viên năm thứ 2 chuyên ngành tài chính tại Đại học New South Wales (Australia), cho biết áp lực học tập trong cộng đồng người Australia gốc Hàn không khắc nghiệt như ở Hàn Quốc, nhưng vẫn lớn hơn nhiều so với những cộng đồng khác tại xứ sở chuột túi.

"Ở các trung tâm dạy thêm có đông học viên là thiếu niên người Australia gốc Hàn, các lớp học thêm thường bắt đầu từ lúc 5h chiều và kết thúc sớm nhất vào lúc 8h tối. Áp lực thành tích học tập trong cộng đồng của chúng tôi khá lớn", Kwuen khẳng định.

Sang Hee Kim, một giáo viên tiểu học giảng dạy tại một trường công lập ở Sydney có tham gia dạy thêm vào dịp cuối tuần tại trung tâm dạy thêm. Cô cho biết phương pháp giáo dục tại các trung tâm dạy thêm khá khác biệt so với hệ thống giáo dục trong trường công tại Australia.

"Tốc độ học ở các lớp học thêm rất nhanh, nên việc học khá căng thẳng, đặc biệt là với những học sinh nhỏ tuổi. Có những em thực sự gặp khó khăn trong việc theo kịp nội dung bài giảng ở lớp học thêm", cô giáo Sang cho hay.

Bộ Giáo dục Australia khẳng định việc thuê gia sư hoặc cho con theo học tại các trung tâm dạy thêm là quyền quyết định của mỗi phụ huynh, dù vậy, nhà chức trách không khuyến khích điều này.

Nhìn chung, chi phí học thêm tại Australia khá đắt đỏ. Nhiều gia đình nhập cư, dù không giàu có, nhưng vẫn chấp nhận hy sinh nhiều điều trong cuộc sống gia đình, để trang trải chi phí học thêm cho con cái.

Ông Mohan Dhall - giám đốc điều hành Hiệp hội Dạy thêm Australia (ATA) - cho biết: "Chi phí học thêm tại Australia có mức giá khởi điểm từ 600 USD cho một môn học trong một học kỳ.

Mức học phí này có thể lên đến 2.000-3.000 USD/môn học/học kỳ. Những gia đình cho con đi học thêm nhiều môn có thể phải chi 10.000-20.000 USD cho việc học thêm của con mỗi năm học".

Dù vậy, sự thiếu giám sát và những quy định cụ thể đối với các trung tâm dạy thêm tại Australia khiến nhiều người lo ngại về việc bảo vệ trẻ em.

Ông Mohan Dhall hiểu rõ điều này: "Chúng tôi mong được nhà chức trách cho phép kiểm tra bất ngờ đối với các trung tâm dạy thêm, để đảm bảo số lượng học sinh trong mỗi lớp không quá đông và cơ sở vật chất đủ an toàn".

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Christina Ho nhấn mạnh rằng hoạt động dạy thêm tại Australia hiện vẫn được "thả nổi". Bất chấp những tranh cãi trong dư luận Australia, cùng những lo ngại về sức khỏe tâm lý của học sinh, nhu cầu học thêm tại xứ chuột túi không có dấu hiệu giảm, đặc biệt trong những cộng đồng người nhập cư gốc Á.

Ông Peter Son đánh giá ngành công nghiệp dạy thêm có nhiều tiềm năng phát triển tại Australia. Phần đông phụ huynh trong các nhóm cộng đồng gốc Á tại Australia đều muốn cho con học thêm, đặc biệt là học thêm tiếng Anh, toán và các môn khoa học tự nhiên để cải thiện kết quả học tập.

Các bậc phụ huynh này tin rằng khi có kết quả học tập tốt, những thiếu niên gốc Á sẽ có nhiều lựa chọn nghề nghiệp hơn trong tương lai. Nhờ vậy, khi trưởng thành, họ sẽ có khả năng hòa nhập tốt hơn thế hệ trước, có được vị thế tốt hơn trong công việc và đời sống tại cộng đồng.