Nên đọc truyện tranh cho trẻ

“Những cuốn truyện tranh thực sự rất hữu ích. Sự tương tác giữa hình ảnh, giọng nói và khả năng ghi nhớ sẽ giúp trẻ tích lũy những thông tin quan trọng về thế giới quanh chúng”, TS tâm lý Gabrielle Simcock, ĐH Queensland, Australia, và TS Judy DeLoache, ĐH Virginia, khẳng định.

Đây là kết quả của công trình nghiên cứu với 108 trẻ ở các độ tuổi: 18 tháng tuổi, 24 tháng tuổi, 30 tháng tuổi tham gia. Trẻ ở mỗi độ tuổi được chia thành 3 nhóm. Nhóm 1 sẽ được đọc sách có các bức ảnh minh họa, nhóm thứ 2 đọc sách tranh vẽ và nhóm thứ 3 được đọc những sách không có tranh ảnh.

Sách có nội dung chính là mô tả 3 bước để làm một xúc xắc đơn giản - cho 1 quả bóng vào lọ, thêm một vài cái que và đậy nắp, lắc lên thành xúc xắc. Mỗi bức tranh mô tả một hành động đơn giản. Nhà nghiên cứu vừa đọc vừa chỉ vào từng bức tranh để trẻ xem. Rồi những đứa trẻ được đưa bóng, lọ và những cái que.

Không có trẻ nào ở độ tuổi 18 tháng, 4 trẻ ở độ tuổi lên 2 và 6 trẻ 30 tháng tuổi hoàn thành được việc làm 1 cái xúc xắc. Rất nhiều trẻ thực hiện đúng được 1 phần công việc và tất cả những trẻ làm được đều là do được đọc truyện tranh hoặc có ảnh chụp minh họa.

Các nhà nghiên cứu nhận thấy: những trẻ lớn hơn tất nhiên là ghi nhớ và bắt chước tốt nhất. Và ở tất cả các lứa tuổi đều có thể bắt chước tốt hơn sau khi được xem các bức ảnh hơn là xem tranh vẽ. Điều này đặc biệt đúng với trẻ tuổi tập đi.

“Sự giống nhau giữa các biểu tượng và vật thể thực càng ít thì càng gây khó khăn cho trẻ trong việc xây dựng các mối liên tưởng giữa chúng”, Simcock và DeLoache cho biết. “Những bức ảnh thực trong cuốn sách sẽ giúp trẻ có thể tự xây dựng cho mình những khái niệm cơ bản nhất một cách nhanh nhất”.

Phương Uyên

Theo CBSnews