Tuyển sinh hơn 1 triệu người tham gia giáo dục nghề nghiệp

Đây là kết quả triển khai công tác giáo dục nghề nghiệp trong 6 tháng đầu năm 2019, thông tin do Bộ LĐ-TB&XH công bố hôm 2/7 tại Hà Nội.

Cũng trong 6 tháng đầu năm 2019, có khoảng 200.000 lao động nông thôn, người khuyết tật, người dân tộc thiểu số... được hỗ trợ đào tạo nghề trình độ sơ cấp, đào tạo dưới 3 tháng.

Để triển khai tốt công tác giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐ-TB&XH cũng tổ chức nhiều hội nghị nhằm đánh giá, như: Hội nghị Đánh giá công tác tuyển sinh, đào tạo, giải quyết việc làm năm 2018 và nhiệm vụ, giải pháp năm 2019”, Hội nghị ngành “Đánh giá công tác đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp năm 2017 - 2018 và nhiệm vụ, giải pháp năm 2019 - 2020”. 

Đồng thời, Bộ chủ trương định hướng tiếp tục triển khai thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng đòi hỏi của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia; hoàn thành các thủ tục triển khai đào tạo thí điểm theo các chương trình chuyển giao từ CHLB Đức.

Công tác sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp được đẩy mạnh, gắn kết với định hướng xây dựng Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021- 2030.

Bên cạnh đó, hệ thống giáo dục nghề nghiệp đã tăng cường thực hiện nhiều giải pháp tuyên truyền tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp, ban hành nhiều văn bản đề nghị UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chỉ đạo công tác tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp.

Cũng trong tháng 5/2019, Bộ LĐ-TB&XH đã phối hợp với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội tổ chức gặp mặt báo chí thông tin về Hội thảo giáo dục 2019 với chủ đề “Phát triển giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi mô hình tăng trưởng và hội nhập quốc tế”. Đây là một sự kiến lớn của lĩnh vực giáo duc nghề nghiệp.

Hội thảo dự kiến thu hút các chuyên gia, nhà nghiên cứu có uy tín và tác động tới chính sách giáo dục nghề nghiệp trong thời gian tới. Hội thảo sẽ diễn ra vào tháng 9/2019 tại Hà Nội với 3 nội dung: Thể chế giáo dục nghề nghiệp; doanh nghiệp và giáo dục nghề nghiệp, chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Hoàng Mạnh