Thanh Hóa: Trao thưởng cho giáo viên và học sinh đạt giải quốc gia

Thanh Hóa là tỉnh xếp thứ 6 toàn quốc với thành tích 67 học sinh THPT đạt giải khi dự thi 11 môn văn hóa, kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, trong đó có một giải Nhất môn Sinh học, 20 giải Nhì, 21 giải Ba và 15 giải Khuyến khích.

Tham dự kỳ thi “Giải toán trên máy tính Casio”, học sinh Thanh Hóa đạt 2 giải Nhất, 3 giải Nhì, 7 giải Ba, 10 giải Khuyến khích.

Tại cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học, dự án sản xuất nấm linh chi trắng từ rỉ đường của Trường THPT chuyên Lam Sơn và dự án hệ thống tự động đảo đèn pha thành đèn cốt khi gặp xe chiếu sáng ngược chiều của Trường THCS Hoàng Giang, huyện Nông Cống đều đạt giải Ba.

Dự án bộ dụng cụ trồng ngô trên đồi dốc của Trường THCS Cẩm Châu, huyện Cẩm Thủy được cấp giấy chứng nhận. Thanh Hóa còn có hai học sinh đạt giải nhất, một học sinh đạt giải nhì kỳ thi Olimpic tài năng tiếng Anh cấp quốc gia. Ngoài ra học sinh Thanh Hóa còn đoạt 1 HCV, 2 HCB, 1 HCĐ tại đại hội TDTT học sinh Đông Nam Á; đoạt giải Ba giải bóng đá Hội khỏe Phù Đổng học sinh Tiểu học khu vực 2; đoạt 9 HCV, 11 HCB, 28 HCĐ tại giải điền kinh, bơi lội học sinh toàn quốc.

Tại buổi lễ, Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa đã tặng Bằng khen cùng 307,5 triệu đồng đến 76 học sinh, 29 giáo viên có học sinh đạt giải tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia bậc THPT và hội thi khoa học kỹ thuật quốc gia, Olimpic tiếng Anh, năm học 2013-2014. Cũng trong dịp này, lãnh đạo tỉnh Thanh Hóa tặng Bằng khen kèm theo tiền thưởng 50 triệu đồng cho 10 cá nhân đỗ thủ khoa kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2013.

Quỹ khuyến học Nguyễn Đan Quế trao 185,5 triệu đồng cho 73 học sinh đạt giải quốc gia, 415 học sinh đoạt giải Nhất, Nhì kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Bộ GD-ĐT tặng Bằng khen cho 52 học sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba kỳ thi học sinh  học sinh giỏi quốc gia bậc THPT.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Vương Văn Việt - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa ghi nhận, biểu dương kết quả đạt được của thầy và trò ngành giáo dục - đào tạo Thanh Hóa và đề nghị tập thể ngành tập trung đổi mới tư duy giáo dục, tư duy quản lý giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa.

Nguyễn Thùy