Tầm quan trọng của âm nhạc đối với sự phát triển nhận thức của trẻ

Trong khi rất nhiều người biết về lợi ích của âm nhạc, chỉ một số ít người biết mối liên hệ giữa việc học chơi nhạc cụ và não bộ. Cuộc cách mạng lớn về công nghệ thông tin hơn 20 năm qua đã tạo điều kiện cho các nghiên cứu khoa học phát triển. Một trong những nghiên cứu dành được nhiều sự quan tâm là về dây thần kinh âm nhạc (neuro-musical) và dây thần kinh hình ảnh (neuro-imaging). Theo đó, âm nhạc không chỉ đem lại niềm vui, nó còn có ảnh hưởng tích cực tới kết quả học tập của trẻ.

Khoa học đã chỉ ra rằng khi trẻ em học cách chơi nhạc, bộ não của trẻ bắt đầu nghe và tiếp nhận các âm thanh mà các em chưa nhận biết được. Điều này giúp các em phát triển khả năng phân biệt của hệ thần kinh giữa một số âm thanh và có ảnh hưởng tới khả năng biết đọc biết viết cũng như cải thiện kết quả học tập của trẻ.

Nhiều bậc cha mẹ có thể đang bắt đầu tìm kiếm các lớp học âm nhạc cho trẻ trên Google, tuy nhiên những ảnh hưởng tích cực này không rõ rệt nếu trẻ không thích học một loại nhạc cụ nào đó hay tham gia lớp học một cách thụ động. Một nghiên cứu gần đây của Đại học Northwestern của Mỹ đã chỉ ra rằng trẻ em không thể chỉ đơn thuần ngồi nghe nhạc và có được sự phát triển nhận thức. “Các em cần thật sự học chơi một nhạc cụ.” Nina Kraus, Giám đốc Phòng thí nghiệm Khoa học Thần kinh Thính giác Northwestern cho biết. Cô là đồng tác giả với Jane Hornickel, Dana L. Strait, Jessica Slater và Elaine Thompson thuộc trường Đại học Northwestern trong nghiên cứu này. Kết quả của cuộc nghiên cứu chỉ ra rằng những học sinh chơi nhạc cụ trong lớp có khả năng xử lý thông tin của não bộ tốt hơn so với những học sinh thuộc nhóm thẩm âm.

Nhóm nghiên cứu tại trường Northwestern đã hợp tác với Dự án Harmony, một chương trình âm nhạc cộng đồng dành cho trẻ em khu thu nhập thấp ở Los Angeles để tìm ra những dẫn chứng khoa học đằng sau sự thành công của dự án âm nhạc này đối với các em học sinh. Theo thông tin trên trang trực tuyến của dự án Harmony, từ năm 2008, 93% cựu học viên của Dự án Harmony đã vào đại học, mặc dù tỷ lệ học sinh bỏ học là 50 % hoặc thậm chí là nhiều hơn trong các khu phố của họ. Đó là một thành tích khá ấn tượng và nhóm nghiên cứu trường Đại học Northwestern đã công bố nghiên cứu của họ trên tạp chí Journal of Neuroscience tháng 9, cho thấy ảnh hưởng trực tiếp của đào tạo âm nhạc có tác dụng tới việc phát triển hệ thống thần kinh và xử lý của não bộ.

Nhóm nghiên cứu đã quyết định kiểm tra xem mức độ tham gia vào các lớp học âm nhạc có thực sự quan trọng. Họ nhận thấy rằng sau hai năm, những học viên không chỉ thường xuyên tham dự các lớp học âm nhạc, mà còn tích cực tham gia vào các lớp học có những tiến bộ rõ rệt trong cách thức xử lý thông tin của não bộ và có điểm môn đọc cao hơn so với các học viên khác.

Quan điểm chỉ cần nghe một loại âm nhạc nhất định sẽ giúp cải thiện trí thông minh, hay thường được gọi là "hiệu ứng Mozart là không chính xác. “Việc chơi một nhạc cụ là rất quan trọng. Chúng tôi không thấy bất kỳ thay đổi sinh học nào ở những người chỉ nghe nhạc mà không chơi một nhạc cụ. Điều này tương tự việc bạn không thể có cơ thể đẹp và khỏe mạnh chỉ bằng cách xem các môn thể thao.” – nhóm nghiên cứu cho biết.

Như vậy, các bậc phụ huynh nên cân nhắc tới việc làm thế nào khiến trẻ thích chơi nhạc cụ. Kraus cho biết. "Hãy tìm loại âm nhạc họ yêu thích, giáo viên giỏi, một nhạc cụ trẻ yêu thích. Trẻ có thể tự mình tạo ra âm nhạc với niềm đam mê và chắc chắn các em sẽ muốn tiếp tục học âm nhạc trong nhiều năm!"

Hiện nay tại Việt nam, chương trình học môn âm nhạc độc đáo của Tập đoàn Giáo dục Nord Anglia Education được xây dựng dựa trên sự hợp tác với trường Julliard – học viên âm nhạc hàng đầu thế giới đem đến cho các em học sinh cơ hội quý giá được học âm nhạc thông qua những tác phẩm mẫu mực và thường xuyên có sự liên hệ với những nhạc công xuất sắc. Vào tháng 1 năm 2016 trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội (trường thành viên trong tập đoàn giáo dục Nord Anglia Education) sẽ đón đại diện của trường Julliard đến để trao đổi về cách thức nhà trường có thể tham gia vào chương trình hợp tác với Julliard. Như vậy cùng với trường Quốc tế Anh Việt, trường Quốc Tế Anh BIS Hanoi sẽ là hai trường Quốc tế đầu tiên tại Hà Nội được hợp tác và làm việc với trường Juilliard danh tiếng nhằm tạo cơ hội cho các em học sinh sự gắn kết giữa âm nhạc và phát triển tư duy nhận thức.

Theo Báo trực tuyến TIME và Trường Quốc tế Anh BIS Hà Nội