Quảng Bình: Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông

Thực hiện quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa (CT, SGK) giáo dục phổ thông. Thời gian qua, Sở GD-ĐT Quảng Bình cùng UBND các huyện, thị xã, thành phố đã xây dựng, thực hiện chương trình hành động cụ thể để tuyên truyền về quan điểm chỉ đạo, nội dung, lộ trình thực hiện.

Thế nhưng, công tác chuẩn bị ở các cơ sở giáo dục trên toàn tỉnh Quảng Bình để thực hiện CT, SGK giáo dục phổ thông mới còn gặp nhiều khó khăn. Việc phối hợp giữa các sở, ban, ngành chưa thực sự đạt hiệu quả cao.

Trước thực tiễn đó, UBND tỉnh Quảng Bình đã có công văn yêu cầu Sở GD-ĐT tỉnh này căn cứ hướng dẫn của Bộ GD-ĐT để điều chỉnh kế hoạch thực hiện đổi mới CT, SGK giáo dục phổ thông phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

Rà soát, đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu giáo viên từng môn học; điều chỉnh, bố trí, sắp xếp hợp lý đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hiện có; bổ sung kịp thời, đầy đủ, đảm bảo về chất lượng đội ngũ đáp ứng được yêu cầu thực hiện đổi mới CT, SGK giáo dục phổ thông.

Triển khai thực hiện có hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025. Góp phần nâng cao trình độ chuyên môn phù hợp với việc triển khai đổi mới CT, SGK phổ thông.

Tăng cường đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh; điều chỉnh, sắp xếp sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất hiện có, xây dựng kế hoạch đầu tư, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học để thực hiện đổi mới CT, SGK giáo dục phổ thông.

Ngoài ra, UBND tỉnh Quảng Bình cũng yêu cầu các sở, ban, ngành, địa phương chuẩn bị các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, cơ sở vật chất theo lộ trình triển khai thực hiện CT, SGK mới.

Tuyên truyền kịp thời về việc thực hiện đổi mới CT, SGK giáo dục phổ thông trong cấp ủy, chính quyền địa phương, cha mẹ học sinh và toàn xã hội nhằm tạo sự đồng thuận, ủng hộ của các lực lượng xã hội.

Đặng Tài