Mong ước vào đại học của cậu học trò Khơ mú nghèo đạt 29 điểm khối C

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020, cậu học trò Moong Văn Dương (Trường THPT Quế Phong, huyện Quế Phong, Nghệ An) đạt 7,5 điểm môn Ngữ văn, 9,5 điểm môn Lịch sử và 9,25 điểm môn Địa lý, 10 điểm môn GDCD. Tổng điểm xét tuyển khối C (bao gồm cả điểm ưu tiên) của Dương là 29 điểm.

“Moong Văn Dương là học trò người Khơ mú, sinh sống ở bản nghèo, xa trung tâm, nơi người dân chưa thực sự quan tâm đến việc học hành của con em. Kết quả này của Dương khiến tôi rất bất ngờ bởi xuất phát điểm của em không thuận lợi như các bạn, điểm thi đầu vào của em không cao, trong 2 năm lớp 10, lớp 11, học lực của em chỉ ở mức trung bình.

Trong năm lớp 12 em đã có sự bứt phá trong học tập và là học sinh tiên tiến. Thành tích này xứng đáng với sự nỗ lực vượt khó và cố gắng không mệt mỏi của em”, cô Từ Thị Vân - Hiệu trưởng Trường THPT Quế Phong cho biết.

Dương là anh cả trong gia đình nghèo có 4 anh em ở bản Nhọt Nhoóng, xã Nậm Nhoóng - một trong những xã đặc biệt khó khăn của huyện biên giới Quế Phong (Nghệ An). Mẹ thường xuyên đau yếu, việc đến trường của Dương là sự cố gắng không nhỏ đối với em và người bố của mình.

“Bố bảo đời bố vất vả, bám vào nương rẫy vì ít chữ, chỉ có học mới thoát được nghèo, mới hết khổ nên dù vất vả, cực nhọc, bố vẫn luôn động viên em và các em đến trường”, cậu học trò nghèo tâm sự.

Rời bản làng, Dương lên thị trấn theo học cấp 3. Biết hoàn cảnh của em, nhà trường hết sức tạo điều kiện, bố trí cho em được ở ký túc xá miễn phí. Các thầy cô giáo, đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Xuân Quang rất quan tâm, động viên Dương để em yên tâm học tập.

“Có lẽ mặc cảm về hoàn cảnh nên Dương khá nhút nhát, trầm tính, ít giao tiếp với các bạn. Thời gian đầu lực học của em chưa được tốt nhưng đã có những tiến bộ vượt bậc, đặc biệt ở lớp cuối cấp”, thầy Quang thông tin.

Nhà nghèo, cái ăn còn khó khăn nên Dương không có điều kiện để đi học thêm như các bạn. Ngoài thời gian học trên trường, Dương chủ yếu tự học.

“Các thầy cô cho em mượn sách nâng cao, in sao đề cho em luyện đề. Ở ký túc, việc quản lý học sinh rất nghiêm, đặc biệt là dùng điện thoại nhưng các thầy cô cũng tạo điều kiện để em được dùng mạng internet học online, rèn luyện thêm kỹ năng cũng như kiến thức”, Dương cho biết.

Hàng đêm, khi các bạn đã đi ngủ, chiếc giường của Dương vẫn sáng đèn. Cậu học trò nghèo vẫn miệt mài ôn luyện trên chiếc điện thoại cũ đến nỗi như thầy Quang nói “mờ đến mức khó nhìn thấy chữ”. Thấu hiểu cái nghèo, cái đói, nhọc nhằn vất vả của cha mẹ là động lực duy nhất để Dương lao vào học tập.

Nỗ lực không mệt mỏi là thế nhưng khi hỏi về bí quyết, cậu học trò Khơ mú này chỉ cười: “Em không có bí quyết gì đặc biệt cả. May mắn em được Ban giám hiệu nhà trường, thầy chủ nhiệm và các thầy cô giáo bộ môn quan tâm, động viên, được bố mẹ cho đi học. Em đọc nhiều, học đi học lại để ghi nhớ kiến thức, phần nào chưa rõ thì hỏi thầy cô, kết hợp làm đề thật nhiều để luyện kỹ năng và củng cố kiến thức”.

Từ nhỏ, Moong Văn Dương luôn mơ ước được rèn luyện trong môi trường lực lượng vũ trang. Tuy nhiên, nghiên cứu điểm tuyển sinh của các trường khối Công an, Quân sự những năm gần đây, Dương không đủ tự tin để đăng kí làm hồ sơ. Bởi vậy, khi đạt kết quả này, Dương có phần nuối tiếc bởi nếu em dũng cảm theo đuổi ước mơ, cánh cửa các trường Công an, Quân sự đã rộng mở hơn, em không phải lo lắng chi phí học hành cũng như cơ hội xin việc khi ra trường.

Dương cho biết, em đang cân nhắc nộp hồ sơ xét tuyển vào Khoa Luật hoặc Sư phạm Địa lý Trường ĐH Vinh. Sau những giây phút vui sướng, tự hào là nỗi lo lắng nặng trĩu của cậu học trò nghèo bởi sau Dương còn 3 đứa em nhỏ và người mẹ đau bệnh.

Sau kỳ thi tốt nghiệp THTP, ngày ngày, Dương theo bố lên rẫy làm cỏ lúa. Năm học mới của 4 anh em Dương đang trông chờ vào những đám rẫy thiếu nước tưới đó...