"Mang tiền về cho mẹ" của Đen Vâu vào đề Văn

Đề ôn tập học kỳ 1 môn Văn của học sinh lớp 12 Trường THCS - THPT Trần Cao Vân, quận Tân Phú, TPHCM được học sinh liên tục chia sẻ và không ngừng thảo luận, khi đưa đúng vấn đề nóng đang gây tranh cãi từ bài rap "Mang tiền về cho mẹ" của Đen Vâu. 

Ở phần đọc hiểu, đề thi trích bài rap "Mang tiền về cho mẹ" của Đen Vâu. 

Mang tiền về cho mẹ

Mang tiền về cho mẹ

Mang tiền về cho mẹ

Đừng mang ưu phiền về cho mẹ

...

Mẹ không dám ăn

Không dám mặc

Không dám tiêu cũng chỉ vì lo 

Giờ con đeo túi tò te đi mua cho mẹ cái túi Dior

Tiếng nói đầu tiên là do ai dạy?

Nét chữ đầu tiên là tay ai cầm?

Sai lầm đầu tiên là nhờ ai sửa?

Vấp ngã đầu đời là được ai nâng?

 Bài hát hay nhất trần đời là lời mẹ ru giữa trưa nắng hè 

Những ngày dài nhất trần đời là mẹ đi chợ xa chưa thấy về

Thức ăn ngon nhất trần đời là cơm bếp củi mẹ nấu xoong gang

Bước ra đời là ông này bà nọ, trở về nhà là một đứa con ngoan. 

Từ đó, đề đặt ra những câu hỏi như: Trong ngữ liệu trên, "Đen Vâu khẳng định mẹ mình "không dám" làm những gì? Vì sao?"; "Em có đồng tình với quan điểm của Đen Vâu trong câu "Bài hát hay nhất trần đời là lời mẹ ru giữa trưa nắng hè" không? Vì sao?"…

Ở phần làm văn, đề yêu cầu từ nội dung đoạn trích trên, học sinh viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ, quan điểm của mình về câu hát "Mang tiền về cho mẹ/Đừng mang ưu phiền về cho mẹ".

Đen Vâu được xem là "rapper thần tượng" của rất nhiều người, đặc biệt là lứa tuổi học sinh, sinh viên. Cùng với bài rap "Mang tiền về cho mẹ" với một câu chuyện đời thường, câu rap mộc mạc về tình mẫu tử đã đạt Top 1 trending trên Youtube chỉ sau hơn 12 tiếng ra mắt xuất hiện trong đề Văn càng tạo sự hứng thú cho học sinh. 

Hơn nữa, ca khúc này từ khi ra mắt cách đây đúng một tuần cũng đang đã kéo theo nhiều tranh cãi trái chiều quanh quan điểm "mang tiền về cho mẹ". 

Nhiều người đánh giá, đề thi chọn được "điểm nóng" của thời sự, một vấn đề giới trẻ quan tâm. Cách đặt câu hỏi trong đề thi không mang tính áp đặt hay định hướng theo một khuôn mẫu nào mà hoàn toàn "mở tung" để học trò viết theo cách của mình, viết theo lòng của mình, có thể viết từ chính hoàn cảnh, ước mơ của bản thân. 

Giờ đây, học sinh có thể nêu lên quan điểm, góc nhìn của mình về vấn đề này ngay trong học đường, ngay trong bài học, trong bài ôn tập. Chứ không chỉ trên mạng xã hội, các em mới dễ dàng tranh cãi, bày tỏ ý kiến của mình.