Langmaster ứng dụng kỷ luật và lộ trình thích hợp, tăng chất lượng giảng dạy

Theo nghiên cứu của Đại học Cambridge, một người mới bắt đầu học từ con số không đến thành thạo tiếng Anh cần tối thiểu 1.000 - 1.200 giờ học liên tục và nghiêm túc. Đồng nghĩa, học ngoại ngữ là một cuộc "chạy marathon đường dài" với nhiều cột mốc, đòi hỏi chúng ta phải xác định trình độ hiện tại của bản thân cũng như mục tiêu muốn đạt được để xây dựng lộ trình học phù hợp nhất. Nếu không có phương hướng rõ ràng và duy trì kỷ luật "thép" thì theo thời gian, người học sẽ dần đánh mất động lực và sự tự tin trong quá trình học.

"Học tiếng Anh quả thực không phải lúc nào cũng suôn sẻ, có rất nhiều vấn đề xuất phát từ bản thân lẫn môi trường bên ngoài làm chúng ta muốn bỏ cuộc. Dù vậy, đừng sợ hãi, mà hãy kiên nhẫn, tôi nghĩ kỷ luật chính là yếu tố quan trọng để mình tự tin giao tiếp tiếng Anh trong công việc và đời sống, cũng như hoàn thiện, trau dồi bản thân hơn", học viên Nguyễn Nhân Quang, lớp SPC 28 của Langmaster chia sẻ.

Trong gần 15 năm trên thị trường, Langmaster trở nên khác biệt khi là trung tâm tiếng Anh duy trì cam kết học tập giữa 3 bên: Langmaster - giáo viên - học viên.

Chiếc "kiềng 3 chân" này chính là điểm tựa vững chắc giúp các học viên hoàn thành mục tiêu nâng cao năng lực tiếng Anh.

Cụ thể, đơn vị đưa ra những yêu cầu về mặt kỷ luật đối với các học viên cần phải đạt được như vào học đúng giờ, làm bài tập hàng ngày và đảm bảo học tập với thời lượng theo khung tham chiếu ngôn ngữ chung châu Âu (CEFR)...

"Langmaster tin rằng kỷ luật sẽ mang lại cho mỗi người lợi ích thiết thực trong nhiều khía cạnh, không chỉ học tập, mà còn về công việc, sức khỏe tinh thần cũng như sự tự do trong cuộc sống", cô Vũ Trung Thanh Ngọc - Giám đốc Sản phẩm của Langmaster chia sẻ.

Trong tiếng Anh, CEFR là một tiêu chuẩn được quốc tế công nhận nhằm đánh giá khả năng sử dụng ngôn ngữ theo 6 bậc từ A1 (mới bắt đầu) cho đến C2 (người sử dụng thành thạo). Mỗi cấp độ cần một lượng thời gian luyện tập nhất định, có hiệu quả và định hướng đúng. Dựa trên khung này, các khóa học tại Langmaster được xây dựng lộ trình học phù hợp theo khung tham chiếu cung cấp, bao gồm tham gia các buổi trên lớp, thực hành với hướng dẫn của giảng viên và dành thời gian tự ôn luyện tại nhà bằng Daily Challenge…

Langmaster hiện là trung tâm tiếng Anh giao tiếp có chương trình học và luyện thi chứng chỉ CEFR trong 10 buổi, cam kết "học thật - thi thật". Học viên sẽ được học lại miễn phí cho đến khi đạt được mục tiêu đầu ra.

Bên cạnh tinh thần kỷ luật thép, giảng viên tại Langmaster cũng cần đảm bảo trình độ đầu vào đạt tối thiểu từ 7.5 IELTS hoặc 900 TOEIC cùng kỹ năng sư phạm vững chắc, được đào tạo bài bản và luôn giữ tâm thế tích cực để trở thành người tạo động lực, truyền cảm hứng cho học viên.

Đội ngũ Langmaster đã nghiên cứu và áp dụng các phương pháp học tập khoa học như: PBL (học qua dự án), NLP (lập trình ngôn ngữ tư duy), ELC (học bằng trải nghiệm), PMS (hệ thống ý nghĩa cá nhân), TPR (phản xạ toàn thân)…

Theo đại diện Langmaster, việc sử dụng phương pháp NLP sẽ giúp người học xác định được mục đích, mục tiêu cụ thể trên hành trình trau dồi ngôn ngữ, tự tìm ra được vấn đề và giải pháp phù hợp, đồng thời tạo ra các niềm tin và thói quen tích cực để đạt được kết quả mình mong muốn.

Theo đại diện trung tâm, đơn vị đã xây dựng phương pháp đào tạo độc quyền "Siêu phản xạ tiếng Anh" giúp học viên rèn luyện ngôn ngữ một cách nhanh chóng, thú vị và gia tăng hiệu quả. Nền tảng của phương pháp này gồm 3 yếu tố khả năng nghe - hiểu, tốc độ trả lời và khả năng phát triển hội thoại.

Cụ thể, người học được luyện tập giao tiếp thường xuyên và liên tục để hình thành phản xạ về các tình huống thông dụng. Trong suốt quá trình, học viên vừa được ôn tập các kiến thức về từ vựng và ngữ pháp, vừa rèn khả năng kiểm soát cuộc hội thoại cùng tư duy bằng tiếng Anh.

Nhận thấy môi trường rèn luyện là chất xúc tác giúp người học hứng thú và tiếp thu kiến thức tốt hơn, song hành với những giờ học trực tiếp, Langmaster còn xây dựng câu lạc bộ Sharezone, hỗ trợ tất cả mọi người thực hành, tương tác với nhau để nâng cao trình độ.