“Danh hão” giết chết tài năng?

>> Học sinh lớp 6 giải thành công đề tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT kết thúc, 5 em học sinh lớp 6 đang theo học một lớp học đặc biệt thuộc Trung tâm hỗ trợ nghiên cứu và Phát triển các sản phẩm trí tuệ (Liên hiệp hội các hội Khoa học Việt Nam) đã bắt tay vào giải đề thi môn Toán trước sự giám sát của một số phóng viên báo chí.

Đề thi môn Toán của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2007 có thời lượng 150 phút được các em giải trong vòng 45 phút. Kết quả: 2 học sinh được 9,75 điểm; 1 học sinh được 7,75; 2 học sinh còn lại người thì được 8, người được 9.

Đây là một kết quả khá xuất sắc mà không phải học sinh lớp 12 nào cũng làm được chứ chưa nói đến học sinh lớp 6. Tuy nhiên, với sự kiện đặc biệt này, nhiều nhà nghiên cứu giáo dục than thở: “Tôi thấy tội nghiệp cho các em. Bản thân các em không biết mình đang bị người lớn “hành hạ” để được cái danh ảo là lớp 6 giải được bài lớp 12. Tôi không nghĩ ở tuổi các em có thể hiểu được hết những gì các em được “nhồi nhét”. Nếu quả thật các em giải bài mà không hiểu được ý nghĩa của nó thì việc làm này có ý nghĩa gì?”

Xoá tan những nghi ngờ, giáo viên chủ nhiệm của lớp học này tuyên bố sẽ cho các em thử sức làm bài môn Toán ở kì thi ĐH, CĐ năm nay với sự cách ly hoàn toàn với đề thi trước đó cùng với sự giám sát chặt chẽ của những cơ quan uy tín để đảm bảo tính khách quan. Như vậy, các em lại tiếp tục một cuộc “nhồi nhét” kiến thức mới để chứng tỏ khả năng của mình ở kì thi ĐH, CĐ sắp tới.

Chẳng ai biết các “nhân tài” lớp 6 có đủ sức để “tiêu thụ” lượng kiến thức khổng lồ đó hay không, nhưng hoàn toàn có thể cái “danh hão” mà các em được nhận biết đâu sẽ chẳng là một liều “thuốc độc” thiêu trụi năng lực của các em trong tương lai gần.      

Hùng Nguyên