Đà Nẵng: Chi gần 140 tỷ đồng cho đề án dạy và học ngoại ngữ

Theo đó, trước mắt, trong năm học 2011 -2012, Đà Nẵng triển khai thí điểm dạy ngoại ngữ theo chương trình mới có khoảng 40% HS lớp 3. Theo kế hoạch, đến năm học 2019 - 2020, 100% HS phổ thông được đào tạo ngoại ngữ theo chương trình này.

Với đối tượng học sinh ở các trường dạy nghề, TCCN, triển khai đào tạo tăng cường môn ngoại ngữ đến 60% HS vào năm học 2015 - 2016 và đến năm 2019 -2020, đạt 100%.

Cùng trong mục tiêu đề án, đến 2015, Đà Nẵng sẽ có 5% cán bộ, công chức, viên chức trong các cơ quan nhà nước có trình độ ngoại ngữ bậc 3 trở lên; tăng tỷ lệ này lên 30% vào năm 2020.

UBND TP. cũng yêu cầu các cơ quan chức năng rà soát, đánh giá thực trạng dạy và học ngoại ngữ hiện nay của GV và HS. Qua đó, có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng, điều chuyển, luân chuyển hợp lý; ưu tiên tuyển chọn những người có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, giỏi.

Theo lộ trình đề án, đến năm 2015, đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ các bậc học có trình độ sau đại học có tỷ lệ cụ thể: 1% GV giảng dạy ở bậc tiểu học, 3% GV ở bậc THCS và 15-20% GV ở bậc THPT.

Ngoài ra, tiến hành từng bước đầu tư mua sắm các thiết bị dạy và học ngoại ngữ phù hợp cho các cơ sở giáo dục theo lộ trình triển khai đề án, bảo đảm 100% các trường tham gia đề án đều có phòng học bộ môn ngoại ngữ.

Khánh Hiền