BUV thúc đẩy việc sử dụng AI có trách nhiệm trong học tập và giảng dạy

Trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative AI - GenAI) đang ngày một hoàn thiện hơn, bằng chứng là việc ra đời và phát triển các ứng dụng như ChatGPT, Midjourney,... hỗ trợ con người tự do sáng tạo văn bản, hình ảnh, hay video, rút ngắn thời gian biến ý tưởng thành hiện thực. Nhận thấy tiềm năng của GenAI, BUV chính thức đưa các công cụ AI vào giảng đường với mong muốn đào tạo nhiều thế hệ sinh viên sử dụng AI thuần thục để hỗ trợ cho học thuật và nghiên cứu cách sử dụng AI có trách nhiệm.

Cho phép sinh viên sử dụng AI trong học tập

BUV chủ trương khuyến khích và hướng dẫn sinh viên sử dụng AI để tối ưu năng suất, hiệu quả trong quá trình học tập, kiểm tra. Sinh viên BUV được sử dụng AI vào bài kiểm tra theo 5 cấp độ, từ không có AI đến sử dụng mọi công cụ AI hoàn toàn.

Tiến sĩ Mike Perkins - Chủ nhiệm Trung tâm Nghiên cứu và Đổi mới của BUV (CRI) đưa ra hướng dẫn và gợi ý chi tiết để sinh viên nắm được đâu là nhiệm vụ có thể sử dụng AI hoặc đề xuất công cụ AI nào nên được sử dụng. Quy trình sinh viên đưa ra đáp án cho bài kiểm tra đánh giá cũng được thể hiện minh bạch.

Sau nhiều học kỳ áp dụng, sinh viên thực hiện nghiên cứu với sự hỗ trợ của AI đưa ra bài làm chất lượng hơn so với các phương pháp truyền thống. Sinh viên cũng phản hồi tích cực, hưởng ứng chương trình đào tạo và mang lại kết quả học tập tốt hơn.

BUV và mục tiêu đi đầu trong ứng dụng AI vào giáo dục

Hiểu rõ tiềm năng của AI trong việc định hình tương lai của giáo dục, BUV hướng tới mục tiêu trở thành một trong những đơn vị đi đầu trong việc thúc đẩy tiếp cận tích cực và ủng hộ việc sử dụng AI có trách nhiệm trong hoạt động học tập và giảng dạy.

Đứng trước những thách thức của việc lạm dụng AI cũng như bài toán sử dụng AI minh bạch và hiệu quả, các giảng viên cấp cao của BUV phối hợp cùng giảng viên từ các trường đại học khác đã thực hiện nhiều nghiên cứu để làm rõ và điều hướng giải pháp cho mỗi vấn đề.

Trong đó có nghiên cứu "Điều hướng kỷ nguyên AI tạo sinh: Giới thiệu thang đánh giá tính liêm chính khi sử dụng AI trong học thuật", chỉ ra những cơ hội và thách thức mà công cụ GenAI mang đến cho giáo dục. Từ nghiên cứu này, BUV đã xây dựng một thang đánh giá AI đơn giản và toàn diện cho phép tích hợp các công cụ GenAI vào đánh giá giáo dục.

Trong bối cảnh giáo dục đang phát triển cùng công nghệ, TS. Mike Perkins đã có bài viết về những lợi ích, thách thức và sự cần thiết của việc sửa đổi các chính sách thể chế để phù hợp với những bước tiến công nghệ. Tiến sĩ cho rằng không nên cấm sinh viên sử dụng AI trong học thuật bởi đó không phải là dấu hiệu gian lận, điều quan trọng là sinh viên có trung thực về việc sử dụng AI hay không.

Bên cạnh đó, BUV còn đẩy mạnh hợp tác với các đơn vị như Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Hiệp hội các Doanh nghiệp Anh Quốc (BritCham) nhằm mở rộng ứng dụng của AI trong các ngành và lĩnh vực.

Tại khóa đào tạo cho 1.200 cán bộ công chức, viên chức Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội diễn ra cuối năm 2023, giảng viên BUV đã có bài chia sẻ về số hóa trong giáo dục và ứng dụng của công cụ GenAI. Các phiên thảo luận tại khóa đào tạo tập trung vào các cách tiếp cận thực tế để kết hợp các công cụ GenAI vào phương pháp giảng dạy và hoạch định chính sách, góp phần vào sự phát triển của Việt Nam trong lĩnh vực này.

Với những nghiên cứu và thành tựu nổi bật, BUV cam kết đi đầu trong công cuộc ứng dụng AI vào đổi mới giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên số.

Giáo sư Rick Bennett, Phó hiệu trưởng BUV chia sẻ: "Qua những kết quả nghiên cứu nổi bật về hiệu quả của AI trong giáo dục, chúng tôi muốn nhấn mạnh rằng BUV công nhận AI là một trong những công cụ hỗ trợ học tập tiềm năng, đồng thời hướng đến đào tạo nhiều thế hệ sinh viên sử dụng thành thạo các công nghệ mới một cách liêm chính và có trách nhiệm, từ đó tạo nên một thế hệ sở hữu những kỹ năng độc đáo để phát triển mạnh mẽ trong một thế giới không ngừng thay đổi".