Anh: Báo động tình trạng 17.000 giáo viên không đạt chuẩn

17.000 giáo viên không đạt tiêu chuẩn đang đứng trên bục giảng tại nước Anh

Khảo sát mới đây nhất từ Hiệp hội nhà giáo Anh quốc (NASUWT)- Nghiệp đoàn giáo viên lớn nhất của khối các nước thuộc Liên hiệp Anh- đưa ra một con số khiến các bậc phụ huynh ở xứ sở sương mù “đứng ngồi không yên”: hiện có khoảng 17.000 giáo viên không đạt chuẩn hiện đang giảng dạy tại các hệ thống trường công lập trên toàn nước Anh.

Điều đáng quan ngại là, NASUWT còn khẳng định số giáo viên không đủ tiêu chuẩn đứng trên bục giảng không dừng lại ở con số 17.000 mà còn có chiều hướng gia tăng. 60% trong số 4.600 giáo viên được NASUWT khảo sát đã “tiết lộ” rằng họ đang làm việc cùng rất nhiều đồng nghiệp chưa từng hoàn thành một chương trình đào tạo giáo viên nào.

2/3 trong số giáo viên được hỏi đã thẳng thắn thừa nhận với NASUWT rằng họ cảm thấy tình hình ngày càng trở nên tồi tệ hơn bởi các trường học Anh quốc không hào hứng cũng như không có khả năng chi trả lương cho những giáo viên đủ trình độ nghề nghiệp.

“Các bậc phụ huynh sẽ không còn niềm tin nữa khi gửi gắm những đứa con của mình đến trường nữa khi mà họ biết rằng con cái mình sẽ được giảng dạy bởi những người chưa đủ trình độ làm thầy”- bà Chris Keates, Tổng thư ký NASUWT, khẳng định một cách đầy chua chát.

Theo bà Chris Keates, việc sử dụng giáo viên không đạt chuẩn là sự lợi dụng giáo viên và làm tổn hại với các em học sinh.

Bà Chris Keates nói thêm: “Những con số từ cuộc khảo sát cho thấy hiện tượng giáo viên không đạt chuẩn sẽ còn lan rộng. Các trường dường như đã quá lạm dụng những giáo viên thiếu trình độ”. “Thực trạng này đang đặt nền giáo dục Anh quốc vào tình thế nguy hiểm”- bà Chris Keates khẳng định đồng thời buộc tội Chính phủ Vương quốc Anh đã “đánh cắp của học trò Anh một nền giáo dục cơ bản khi loại bỏ mọi yêu cầu cần thiết phải có của một người giáo viên như học hàm học vị cũng như bỏ mặc cho các trường loay hoay với việc tìm kiếm hợp đồng với các giáo viên đạt chất lượng”.

Các quan chức giáo dục Anh quốc đề xuất việc xóa bỏ các quy tắc có thể cho phép khu vực giáo dục công lập “theo chân” các trường bán công hàng đầu trong việc ký hợp đồng hợp tác với chuyên gia giáo dục hàng đầu.

Tuy nhiên, bà Chris Keates gọi động thái này là một “biện pháp cắt giảm chi tiêu chẳng ra đâu vào đâu, rằng nó chẳng có gì liên quan tới việc nâng cao chất lượng dạy và học”.

Hồng Sâm (theo The Independent)