E-learning Việt Nam tỏa sáng tại hội nghị kinh tế toàn cầu GES 2014

GES 2014 có sự tham gia của hơn 700 đại biểu, trong đó có 21 bộ trưởng, cùng nhiều lãnh đạo các tập đoàn lớn và đại diện các hãng thông tấn trên toàn thế giới. Bên cạnh đó, Hội nghị còn có sự góp mặt của 4 đại biểu từng nhận giải Nobel, đại diện 20 trường đại học (ĐH) lớn như: Stanford, Maryland, Columbia…, cùng các tổ chức xã hội và cộng đồng.

Chủ đề chính của GES 2014 là “Tái cấu trúc nền kinh tế và thay đổi xã hội” với 46 phiên thảo luận. Nội dung chủ yếu sẽ xoay quanh giải pháp cho những vấn đề mà thế giới gặp phải do tốc độ tăng trưởng nhanh chóng của khoa học – công nghệ, sự biến đổi xã hội và thay đổi trật tự kinh tế toàn cầu.

Tại sự kiện này, Tiến sĩ Phạm Minh Tuấn cùng Cựu Bộ trưởng Lao Động Thụy Điển và Chánh văn phòng Bộ Giáo dục Malaysia thảo luận về sự thay đổi của giáo dục trong kỷ nguyên số.

Với tư cách là đại diện Tổ hợp Công nghệ Giáo dục TOPICA - đơn vị duy nhất của Đông Nam Á cung cấp công nghệ và dịch vụ cử nhân trực tuyến chất lượng cao cho các trường ĐH; Tiến sĩ Phạm Minh Tuấn đã phát biểu về tác động của E-Learning tới nền giáo dục của các nước Đông Nam Á. Phần chia sẻ của Tiến sĩ Tuấn thu hút đông đảo sự quan tâm từ phía đại biểu.

Ông Tuấn cho biết, khoảng 2 năm trở lại đây, hàng trăm trường đại học hàng đầu trên thế giới đều tập trung phát triển mạnh E-Learning, trong đó có các trường đưa ra nhiều khoá học mở đại trà (MOOC) như Harvard, Stanford, và nhiều trường khác đưa ra các chương trình E-Learning cấp bằng cử nhân, thạc sĩ, như Berkeley, Georgia Tech, Maryland… E-Learning hứa hẹn đem lại cơ hội học tập chất lượng cao, chi phí hợp lý cho sinh viên toàn cầu, trong đó có các nước đang phát triển. Thách thức lớn nhất đối với các trường đại học ở Đông Nam Á là làm sao xây dựng các hệ thống công nghệ, đội ngũ giảng viên bản địa, hỗ trợ học viên, và tận dụng các bài giảng mở của các trường ĐH Mỹ để bản địa hoá, đưa vào giảng dạy mà duy trì được tỷ lệ giữ chân và hiệu quả học tập cao.

Theo Giáo sư Edward Lazear, GS. Nhân lực và Kinh tế, ĐH Stanford, người từng đạt giải Adam Smith: Đào tạo trực tuyến đã hiện diện từ rất lâu. Tại trường tôi giảng dạy, ĐH Stanford đã dùng đào tạo trực tuyến cho giảng dạy các ngành kỹ thuật khoảng 20 năm nay. Trường kinh doanh của Stanford cũng đang bắt đầu tham gia, các đơn vị khác cũng bắt đầu tham gia. Nó là vấn đề mức độ lan tỏa, xu thế này đã bắt đầu, nó sẽ lan tỏa đến đâu chúng ta sẽ được chứng kiến trong thập kỷ tới. Tôi không hề nghi ngờ gì là E-learning sẽ là một sức mạnh tích cực, và nó sẽ cất cánh.

Về lý do mời TOPICA chia sẻ tại GES 2014, thành viên Ban tổ chức, Tiến sĩ Jörg Dräger, đồng thời là thành viên Ban Giám đốc Tập đoàn Bertelsmann Stiftung, Đức, cho biết: Chúng tôi đang tìm kiếm những đơn vị có kinh nghiệm và thành công trong lĩnh vực giáo dục ở Châu Á. Đó là lý do tại sao chúng tôi tìm đến TOPICA. Tôi nghĩ rằng chúng tôi có thể học hỏi từ TOPICA cách mở rộng giáo dục trong môi trường như Việt Nam, như Philippines, và có thể là cả Ấn Độ, nơi mà khả năng tiếp cận, chi phí là vấn để và chúng tôi cần đưa giáo dục chất lượng cao tiếp cận với đông đảo người dân. Qua buổi thảo luận ngày hôm nay, Ban tổ chức thực sự ấn tượng với những gì TOPICA đang làm.