Có 194.602 tin tức, video về "

đổi mới giáo dục việt nam

"

Ngân hàng thế giới và Quỹ tiền tệ quốc tế đánh giá cao quá trình đổi mới giáo dục Việt Nam

Ngân hàng thế giới và Quỹ tiền tệ quốc tế đánh giá cao quá trình đổi mới giáo dục Việt Nam

Vừa qua, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã có buổi làm việc với Đoàn mạng lưới Nghị viện Ngân hàng thế giới (WB) và Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF) nhằm chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn về giáo dục đào tạo.

Diễn đàn đầu tiên về khoa học sư phạm

Diễn đàn đầu tiên về khoa học sư phạm

Ngày 28/12, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức hội thảo khoa học sư phạm trong chiến lược phát triển giáo viên - yếu tố căn bản đổi mới giáo dục Việt Nam.

GS Đặng Ứng Vận: Đổi mới giáo dục chậm chạp được “RÓT” từ trên xuống

GS Đặng Ứng Vận: Đổi mới giáo dục chậm chạp được “RÓT” từ trên xuống

Thực tiễn đổi mới giáo dục Việt Nam trong nhiều năm qua cho thấy, công việc đổi mới chậm chạp được “RÓT” từ trên xuống khi thấm đến giáo viên THÌ đã kết thúc một quy trình đổi mới do những bức xúc bị ứ đọng trong quá trình đổi mới CHẬM được giải quyết đòi hỏi một sự đổi mới khác.

FPT khởi công tổ hợp giáo dục quy mô 5.800 học sinh, sinh viên tại Hải Phòng

FPT khởi công tổ hợp giáo dục quy mô 5.800 học sinh, sinh viên tại Hải Phòng

Tập đoàn FPT khởi công tổ hợp giáo dục tại phường Phù Liễn, thành phố Hải Phòng, đào tạo phổ thông liên cấp, cao đẳng thực hành và đại học với quy mô 5.800 học sinh, sinh viên.

Phó Thủ tướng dự lễ khởi công trường nội trú ở biên giới An Giang

Phó Thủ tướng dự lễ khởi công trường nội trú ở biên giới An Giang

Cùng với cả nước, ngày 19/3, An Giang chính thức khởi công dự án trường nội trú liên cấp tại xã Ba Chúc, xã Vĩnh Điều, xã Vĩnh Xương với quy mô đáp ứng nhu cầu học tập cho hàng chục nghìn học sinh.

Học giả Ấn Độ đánh giá cao vai trò lập pháp và đổi mới của Quốc hội Việt Nam

Học giả Ấn Độ đánh giá cao vai trò lập pháp và đổi mới của Quốc hội Việt Nam

Theo Giáo sư Anmol Mukhia, Quốc hội khóa XV (2021-2026) được đánh giá cao nhờ cách tiếp cận chủ động, đổi mới và định hướng phát triển, thay vì chỉ tập trung vào quản lý.

Việt Nam lên tiếng trước những đánh giá tiêu cực về tự do tôn giáo

Việt Nam lên tiếng trước những đánh giá tiêu cực về tự do tôn giáo

Việt Nam kiên quyết bác bỏ những đánh giá tiêu cực về tình hình tự do tôn giáo tại Việt Nam trong báo cáo thường niên năm 2026 của Ủy ban Tự do tôn giáo quốc tế Mỹ, theo Người phát ngôn Bộ Ngoại giao.

Giáo dục Hong Kong tăng sức hút với cộng đồng quốc tế qua APAIE 2026

Giáo dục Hong Kong tăng sức hút với cộng đồng quốc tế qua APAIE 2026

Hội nghị và Triển lãm của Hiệp hội Giáo dục Quốc tế châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 do Đại học Trung văn Hong Kong (CUHK) đăng cai cùng 7 trường đại học khác, thu hút hơn 3.500 chuyên gia giáo dục từ 72 quốc gia, vùng lãnh thổ.

Không để xảy ra tiêu cực, tham nhũng ở 248 trường nội trú biên giới

Không để xảy ra tiêu cực, tham nhũng ở 248 trường nội trú biên giới

Tổng Bí thư Tô Lâm yêu cầu các cấp ủy, chính quyền địa phương coi việc xây dựng trường nội trú biên giới là nhiệm vụ chính trị đặc biệt quan trọng, không để xảy ra tiêu cực, tham nhũng, lãng phí.

72 trường đại học, giáo dục nghề nghiệp ở TPHCM thuộc diện sắp xếp lại

72 trường đại học, giáo dục nghề nghiệp ở TPHCM thuộc diện sắp xếp lại

UBND TPHCM đã có báo cáo gửi Bộ GD&ĐT về phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên trên địa bàn giai đoạn 2026-2030.

Duy trì một dòng sữa cho con: Thói quen hay quyết định khoa học?

Duy trì một dòng sữa cho con: Thói quen hay quyết định khoa học?

Khi tìm được sản phẩm hỗ trợ dinh dưỡng cho trẻ ở giai đoạn chuyển tiếp, nhiều phụ huynh thường duy trì trong thời gian dài. Thói quen này không chỉ xuất phát từ việc trẻ quen vị mà còn từ sự an tâm khi lựa chọn những thương hiệu sữa uy tín.

KDI Holdings hợp tác Nguyễn Hoàng Group kiến tạo mô hình giáo dục hướng tới tương lai

KDI Holdings hợp tác Nguyễn Hoàng Group kiến tạo mô hình giáo dục hướng tới tương lai

KDI Holdings và Nguyễn Hoàng Group vừa ký kết thỏa thuận hợp tác chiến lược trong lĩnh vực giáo dục, hướng tới phát triển các chương trình đào tạo gắn với công nghệ và nhu cầu nhân lực trong tương lai.

1

2

3

4

5

❯