VVOB tập huấn mở rộng "Học thông qua chơi" trên toàn quốc

Với mong muốn mở rộng và thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa việc ứng dụng hướng tiếp cận này trên toàn quốc, VVOB phối hợp với Cục nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Vụ Giáo dục Tiểu học - Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức chuỗi tập huấn nâng cao năng lực giảng dạy dành cho cán bộ quản lý và giáo viên.

Năm 2025 đánh dấu một bước tiến quan trọng của chương trình khi phạm vi triển khai được mở rộng đến 55 tỉnh thành phố, thay vì chỉ giới hạn trong 8 tỉnh thí điểm giai đoạn 2019-2024. Chương trình tập huấn nhằm trang bị kiến thức chuyên sâu và kỹ năng thực tiễn về hướng tiếp cận học thông qua chơi giúp đội ngũ giáo viên có thể truyền đạt và nhân rộng mô hình này trong các cơ sở giáo dục tại địa phương.

Chuỗi tập huấn diễn ra từ tháng 2 đến tháng 3 tại ba miền Bắc, Trung, Nam, với các điểm tổ chức lần lượt tại Cần Thơ (20-21/2), Nha Trang (4-5/3) và Hà Nội (11-12/3). Có 275 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ các Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo các tỉnh thành phố tham gia tập huấn. Đại diện Cục Nhà giáo và Vụ Giáo dục Tiểu học cũng tham dự để hỗ trợ và định hướng triển khai chương trình.

Mở rộng phương pháp bồi dưỡng chuyên môn, nhân rộng hướng tiếp cận Học thông qua chơi trên toàn quốc

Không chỉ giới thiệu tổng quan về iPLAY và hướng tiếp cận Học thông qua chơi,  chương trình tập huấn còn tập trung vào việc cung cấp các phương pháp bồi dưỡng chuyên môn đa dạng, giúp giáo viên và cán bộ quản lý có thể áp dụng linh hoạt vào thực tiễn. Hình thức tập huấn tập trung giúp người tham dự tiếp cận nội dung chuyên sâu, trong khi phương pháp bồi dưỡng kết hợp tối ưu hóa hiệu quả học tập bằng cách đan xen giữa lý thuyết và thực hành.

Bên cạnh đó, khóa học trực tuyến Học thông qua chơi cũng được giới thiệu như một công cụ giúp giáo viên chủ động học tập và nâng cao kỹ năng theo tiến độ cá nhân.

Một trong những điểm nhấn quan trọng của chương trình là phương pháp khai vấn - một công cụ hỗ trợ giáo viên trong quá trình phát triển chuyên môn và nâng cao hiệu quả giảng dạy. Khai vấn giúp giáo viên không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn có thể tự tìm ra giải pháp thông qua sự dẫn dắt của người khai vấn. Trong chương trình, các đại biểu được làm quen với mô hình GRROW - phương pháp hỗ trợ xác định mục tiêu, phân tích thực trạng, tìm kiếm giải pháp và xây dựng kế hoạch hành động.

Tạo nền tảng để giáo viên và cán bộ quản lý áp dụng Học thông qua chơi hiệu quả

Ngoài các nội dung lý thuyết, chương trình tập huấn cũng chú trọng đến việc thực hành, giúp người tham dự trực tiếp trải nghiệm các tình huống mô phỏng, rèn luyện các kỹ năng thiết yếu trong khai vấn như kỹ năng lắng nghe tích cực, đặt câu hỏi đúng trọng tâm và đưa ra phản hồi hiệu quả. Đây là cơ hội để giáo viên có cái nhìn thực tiễn hơn về quá trình khai vấn, từ đó áp dụng linh hoạt vào sinh hoạt chuyên môn và hỗ trợ đồng nghiệp tại địa phương.

Bên cạnh đó, chương trình còn hướng dẫn cách thức lồng ghép khai vấn vào sinh hoạt chuyên môn để giúp giáo viên triển khai hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông 2018. Các chuyên gia từ VVOB chia sẻ về những phương pháp nghiên cứu bài học kết hợp Học thông qua chơi, giúp giáo viên có cơ hội quan sát, phân tích và rút kinh nghiệm từ thực tế giảng dạy.

Đồng thời, chương trình cũng hướng dẫn các tỉnh thành phố xây dựng kế hoạch triển khai Học thông qua chơi dựa trên nguồn lực sẵn có tại địa phương, đảm bảo tính bền vững và khả thi trong quá trình nhân rộng mô hình.

Nhân rộng hướng tiếp cận Học thông qua chơi, hướng tới một nền giáo dục mới

Không dừng lại ở việc cung cấp kiến thức và kỹ năng thực tế, chương trình tập huấn còn tạo nền tảng cho một mạng lưới giáo viên và cán bộ quản lý cùng hướng tới đổi mới giáo dục. Sau khi kết thúc chương trình, các đại biểu đóng vai trò giảng viên cốt cán, trực tiếp đào tạo lại cho đội ngũ giáo viên tại địa phương, từ đó mở rộng phạm vi ứng dụng Học thông qua chơi và từng bước nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục tiểu học tại Việt Nam.

Với những thành công đã đạt được thông qua dự án "Lồng ghép học thông qua chơi vào giáo dục tiểu học" - iPLAY Việt Nam, VVOB cho biết sẽ tiếp tục hợp tác chặt chẽ với Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Vụ Giáo dục Tiểu học và các địa phương để nhân rộng mô hình này trên toàn quốc. Đây không chỉ là một sự đổi mới trong cách thức giảng dạy mà còn là bước tiến quan trọng hướng tới nền giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, giúp các em phát triển toàn diện trong một môi trường học tập tích cực, sáng tạo.