Vĩnh Phúc từ chối tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp ĐHQGHN?

Bức xúc vì bị đối xử thiếu công bằng

Nhiều sinh viên và phụ huynh nóng lòng đứng trước cửa phòng Tổ chức cán bộ Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc chiều ngày 25/8 bày tỏ bức xúc với phóng viên.

Còn đối với đăng ký xét tuyển vào các đơn vị thuộc Phòng GD-ĐT thì ngoài các đối tượng nêu trên còn được mở rộng sang các trường khác.

Như vậy chiếu theo văn bản này thì những sinh viên tốt nghiệp ĐH Giáo dục hay ĐH Ngoại ngữ (ĐHQGHN) chỉ được phép dự tuyển vào các trường mầm non, tiểu học hoặc THCS. Tuy nhiên điều “oái ăm” là ở chỗ, năm 2011 các phòng giáo dục không có chỉ tiêu cho các chuyên ngành đào tạo của hai trường nói trên. Chính vì thế dẫn đến sinh viên tốt nghiệp hai trường này không còn cơ hội để thực hiện giấc mơ làm giáo viên cho dù trong tay sở hữu tấm bằng khá, giỏi.

Ứng viên L.T.H, vừa tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục bức xúc chia sẻ: “Không hiểu Sở GD-ĐT căn cứ trên tiêu chí nào để đánh giá chất lượng đào tạo giữa các trường. Nếu tính chất lượng đầu vào thì rõ ràng trường ĐH Giáo dục hay ĐH Ngoại Ngữ đều ổn định hơn so với ĐH Thái Nguyên. Bên cạnh đó chúng em cũng tốt nghiệp hệ Sự phạm hẳn hoi”.

Trước việc Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc “từ chối” tuyển dụng, nhiều sinh viên Trường ĐH Giáo dục đã “cầu cứu” lên Ban giám hiệu nhà trường. Bất bình trước cách cư xử của Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc, trong công văn số 400/ĐHGD-ĐT ngày 16/8/2011 gửi đơn vị này cùng Sở Nội vụ Vĩnh Phúc, GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc - hiệu trưởng Trường ĐH Giáo dục đã phải nhấn mạnh: “Việc sinh viên tốt nghiệp ĐH Giáo dục không thuộc đối tượng được đăng ký xét tuyển vào giáo viên tại tỉnh Vĩnh Phúc đang gây hoang mang, nguy cơ bất ổn không chỉ cho sinh viên có hộ khẩu tại tỉnh nhà đã tốt nghiệp nói riêng và còn đối với các sinh viên khác đang theo học tại Trường ĐH Giáo dục”.

GS.TS Mỹ Lộc cũng cho hay, trường ĐH Giáo dục - ĐH QGHN được thành lập trên cơ sở phát triển khoa Sư phạm ĐHQGHN, với nhiệm vụ đào tạo giáo viên chất lượng cao cho các bậc học, trước mắt là bậc THPT, cùng với nhiệm vụ đào tạo các nhà khoa học, nhà quản lý trong lĩnh vực giáo dục.

Trước động thái của ĐH Giáo dục, ngày 22/8 Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc đã phúc đáp trả lời những thiếu sự giải thích vì sao các ứng viên tốt nghiệp trường này không được phép nộp hồ sơ dự tuyển vào các trường trực thuộc Sở.

Nhằm “xoa dịu” vấn đề Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc cho biết: “Do điều kiện đội ngũ giáo viên THCS và THPT tỉnh Vĩnh Phúc không thiếu nhiều, nhất là cấp THCS hiện đang thừa giáo viên. Vì vậy, công tác tuyển dụng giáo viên năm 2011, ngành giáo dục Vĩnh Phúc chỉ lựa chọn tuyển ở một số ngành học, một số ngành không tuyển. Tuy nhiên, năm học 2011-2012 tỉnh Vĩnh Phúc có nhiều giáo viên đi học sau ĐH hoặc được nghỉ hưu, Sở GD-ĐT sẽ xem xét nhận một số sinh viên đã tốt nghiệp ở những môn học thiếu giáo viên để hợp đồng giảng dạy”.

Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc nói gì?

Trao đổi với Dân trí chiều ngày 25/8, giải thích về không đưa tên Trường ĐH Giáo dục, ĐH Ngoại ngữ vào danh sách được phép nộp hồ sơ dự tuyển vào khối các trường trực thuộc Sở, ông Hoàng Minh Quân, giám đốc Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc cho hay: “Việc không có tên hai trường ĐH Giáo dục và ĐH Sư phạm Ngoại ngữ (ĐHQGHN) trong danh mục nhận hồ sơ xét tuyển là do hai trường này mới, khung chương trình đào tạo chưa đáp ứng được so với yêu cầu của địa phương”.

“Khi trao đổi với lãnh đạo trường ĐH Giáo dục, bản thân tôi có nghe về chương trình đào tạo của trường này là 3 năm + 1 (3 năm đào tạo các môn khoa học cơ bản Toán, Lí, Hóa, Sinh, Ngữ Văn, Lịch Sử tại trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHKHTN) và ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn (ĐHKHXH&NV) và 1 năm đào tạo phương pháp sư phạm). Chính vì thế trong quan điểm của tôi về nhận thức đào tạo giáo viên (3+1) như các thầy ở ĐH Giáo dục nêu ra chưa thật sự đảm bảo. Sau khi học mấy tháng chứng chỉ Sư phạm, như vậy là lượng kiến thức của ĐH KHXH&NV và ĐH KHTN nhiều hơn lượng kiến thức của các môn đó ở ĐH Giáo dục.

Về mặt kiến thức sư phạm ở ĐH Giáo dục, tôi cũng giao cho cấp dưới nghiên cứu nhưng chưa có đánh giá. Nhưng cứ coi như kiến thức sư phạm của Trường ĐH Giáo dục như các trường sư phạm khác, như vậy thời gian sẽ bị dồn nén một năm.

Như vậy, nếu so sánh về mặt kiến thức khoa học thì ở ĐH giáo dục về cảm nhận, số lượng, hình thức thì kiến các chuyên ngành đào tạo của ĐH Giáo dục sẽ thấp hơn ĐH KHXH&NV, ĐH KHTN. Về mặt giáo trình sư phạm và kiến thức sư phạm thì lại chưa đảm bảo so với các trường sư phạm truyền thống như ĐH Sư phạm Hà Nội, SP Hà Nội 2 hay SP Thái Nguyên.

"Việc “bỏ qua” hai trường ĐH Giáo dục và ĐH Ngoại ngữ có ý phân biệt. Trong chỉ tiêu tuyển năm nay Sở có ý chọn các trường sư phạm truyền thống, lâu đời" - giám đốc Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc Hoàng Minh Quân.

Cũng theo ông Quân thì năm nay số lượng tuyển giáo viên của tỉnh Vĩnh Phúc không nhiều. Số lượng giáo viên THCS tính tổng thể trên toàn tình đang thừa khoảng hơn 400. Đối giáo viên tiểu học và THPT thì có thiếu những cũng ít.

Giám đốc Sở GD-ĐT Vĩnh Phúc chia sẻ: “Do điều kiện như thế nên đối tượng vào trường nào thì chúng tôi đã có trao đổi với anh em trong Hội đồng để có sự lựa chọn dựa trên thông tin, điều kiện thực tế các trường đại học, theo thực tế việc giảng dạy ở các trường đại học hiện đại. Do vậy, chúng tôi có lựa chọn từng đối tượng để tuyển chỉ tiêu theo từng trường. Trong chỉ tiêu tuyển năm nay, Sở có ý chọn các trường sư phạm truyền thống, lâu đời. Ngoài ra, sẽ chọn thêm các trường tốp cao như ĐH Bách khoa, ĐH KHXH&NV, ĐH KHTN”

Trước câu hỏi của chúng tôi là vì sao các trường đào tạo các ngành Sư phạm đều thực hiện theo khung chương chương trình đào tạo của Bộ GD-ĐT nhưng khi ra trường đi xin việc lại có sự phân biệt? “Đây là quan điểm của tôi, cũng có thể chưa đúng, nhưng do chúng tôi hiểu như thế” - ông Quân biện bạch.

Ông Quân cũng cho biết, hiện nay văn bản hướng dẫn tuyển dụng đã ban hành nên việc xét tuyển hay không thì Sở GD-ĐT không quyết định được, mà phải thống nhất với Sở nội vụ báo cáo UBND tỉnh để UBND tỉnh cho chủ trương. Nếu UBND tỉnh đồng ý cho bổ sung đối tượng thì hồ sơ đó được xét bình thường, nếu tỉnh không cho thì Sở xem xét những môn còn thiếu để cho vào dạy hợp đồng với Sở và được hưởng chế độ như giáo viên biên chế.