Sách vẫn là nguồn cung cấp tri thức, món ăn tinh thần quý giá nhất

Sáng 18/4, Sở Thông tin và Truyền thông Thanh Hóa phối hợp với UBND huyện Đông Sơn tổ chức lễ phát động ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2022, tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở (TH&THCS) xã Đông Thịnh (Đông Sơn).

Cùng với đại diện các ngành, đơn vị, địa phương liên quan, buổi lễ có sự tham gia của hơn 800 cán bộ, giáo viên và học sinh Trường TH&THCS Đông Thịnh, Trường THCS Nguyễn Chích (Đông Sơn, Thanh Hóa).

Lễ phát động nhằm tôn vinh giá trị và khẳng định vai trò, vị trí, tầm quan trọng của sách trong đời sống xã hội, tôn vinh người đọc và những người tham gia sưu tầm, sáng tác, xuất bản và phát hành xuất bản phẩm; khuyến khích và phát triển phong trào đọc sách trong cộng đồng, nâng cao nhận thức và ý nghĩa to lớn của việc đọc sách đối với việc nâng cao kỹ năng, phát triển tư duy, giáo dục và rèn luyện nhân cách con người.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Lê Văn Nam, Phó Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông Thanh Hóa cho biết, sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhiều lần nhắc đến giá trị của sách và vai trò thiết yếu của sách đối với đời sống xã hội. Người đã từng dạy: "Siêng xem sách và xem được nhiều sách là một việc đáng quý".

Xác định vai trò, tầm quan trọng của văn hóa đọc trong đời sống xã hội, năm 2014 Thủ tướng Chính phủ đã quyết định lấy ngày 21/4 hằng năm làm "Ngày Sách Việt Nam"; đến ngày 4/11/2021, Thủ tướng Chính phủ quyết định về Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam.

Theo ông Nam, cùng với sự phát triển văn hóa đọc của đất nước, những năm qua công tác xuất bản, in, phát hành, tuyên truyền, quảng bá và lưu giữ sách tại Thanh Hóa đã có những bước phát triển vượt bậc. Hằng năm, ngành Xuất bản và Phát hành của Thanh Hóa đã xuất bản hàng chục nghìn đầu sách, phát hành hàng chục triệu bản sách; hệ thống thư viện từ cấp tỉnh đến cấp huyện và trong các trường học ngày càng phát triển, đa dạng và phong phú về loại hình; xây dựng được hàng trăm tủ sách pháp luật, tủ sách điểm Bưu điện - Văn hóa xã, tủ sách đồn biên phòng cùng với hàng nghìn phòng đọc sách, tủ sách lớn nhỏ ở các làng, bản, khối phố.

Đặc biệt, đã xuất hiện các tủ sách tư nhân, thư viện gia đình với những bộ sưu tập sách rất có giá trị và phong phú. Hệ thống nhà sách, cửa hàng sách, siêu thị sách đã đầu tư phát triển với quy mô lớn, với nhiều đầu sách phong phú, có giá trị.

Cũng theo ông Nam, trong đợt này, ban tổ chức đã nhận được sự đóng góp, trao những phần quà hết sức có ý nghĩa của các đơn vị tài trợ với hàng nghìn cuốn sách, hàng chục suất quà để tặng cho các trường học, đơn vị địa phương và các em học sinh nghèo vượt khó, học giỏi.

"Trong xu hướng phát triển của khoa học công nghệ hiện nay, các hình thức đọc sách, các phương tiện để con người tiếp cận với nguồn tri thức của nhân loại trở nên đa dạng hơn, phong phú hơn. Nhưng cho dù xã hội ngày càng phát triển cao hơn, con người có thể tìm kiếm, khai thác thông tin, kiến thức trong thư viện điện tử hay qua mạng internet thì sách vẫn không thể mất đi giá trị truyền thống lâu đời vốn có của nó. Gắn bó với con người trong hàng ngàn năm lịch sử, và cho đến tận hôm nay, sách vẫn là nguồn cung cấp tri thức, là món ăn tinh thần quý giá nhất", ông Nam nhấn mạnh.

Thông qua buổi lễ phát động này, ông Nam hy vọng các hoạt động hưởng ứng Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam sẽ ngày càng có nhiều tổ chức, cá nhân tham gia. Từ đó, góp phần kết nối tri thức và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.

Tại buổi lễ phát động, ban tổ chức đã trao tặng tủ sách tới Ban Chỉ huy Quân sự huyện Đông Sơn và Trường TH&THCS Đông Thịnh; trao quà 60 phần quà tới học sinh nghèo vượt khó, vươn lên trong học tập tại Trường TH&THCS Đông Thịnh và Trường THCS Nguyễn Chích. Ngoài ra, ban tổ chức đã trao 50 thẻ bạn đọc miễn phí cho học sinh trên địa bàn huyện.

Sau lễ phát động, Thư viện tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức ngày hội đọc sách tại Trường TH&THCS Đông Thịnh. Tại đây, Thư viện tỉnh Thanh Hóa phục vụ xe ô tô thư viện lưu động và trưng bày, giới thiệu hàng nghìn bản sách về các chủ đề biển, đảo, Chủ tịch Hồ Chí Minh, lịch sử, khoa học - xã hội… tới các em học sinh, giáo viên đọc và tìm hiểu.