Lãnh đạo siêu thị phải xin lỗi nữ sinh bị ép đeo biển “ăn trộm”

Việc ứng xử của nhân viên siêu thị, lãnh đạo siêu thị với nữ học sinh trên, nhiều ý kiến bức xúc cho rằng đạo đức kém, cần phải lên án thích đáng. Phân tích về giáo dục đạo đức con người hiện nay, GS.TS Phạm Tất Dong - Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam cho biết: Giáo dục đạo đức trong gia đình hay trong giáo dục xã hội và giáo dục học đường đều tập trung vào nhận thức để phân biệt cái Thiện với cái Ác. Làm điều Tốt là thiện, làm điều Phải là thiện, làm điều Đúng là thiện, ngược lại, làm điều Xấu là ác, làm điều Trái là ác, làm điều Sai là ác.

Đạo đức của con người là những phẩm chất nhân cách luôn biểu hiện trong những quan hệ xã hội bằng những hành động, hành vi rất cụ thể. Mọi lời nói đạo đức mà không đi với hành động, không thể hiện ở hành động thì đều không có giá trị, bởi đó chỉ là kiểu đạo đức “đãi bôi”, đạo đức “cửa miệng”, “đạo đức giả”. Nói rằng “tôi thương người nghèo” thì chí ít, tôi chia sẻ cho người đang đói một miếng bánh mì, dù là nhỏ, còn hơn xuýt xoa “tôi thương ông (bà) quá” rồi bỏ đi. Do vậy, giáo dục đạo đức là phải giáo dục thông qua những hành động cụ thể và yêu cầu thực hành đạo đức phải ở những hành động cụ thể.

Trong xã hội ta, những cán bộ, công chức, nhân viên đang hoạt động với những cương vị khác nhau, cần phải trau dồi đạo đức cách mạng. Còn với thế hệ trẻ, phải tổ chức giáo dục đạo đức công dân trong các nhà trường, và khi các em chuyển sang các trường chuyên nghiệp thì nhất thiết phải được giáo dục đạo đức nghề nghiệp.

Trong giáo dục đạo đức công dân, theo chúng tôi, những tri thức không thể thiếu được là: Tri thức về luân thường đạo lý của dân tộc mà đến nay vẫn còn nguyên những giá trị; Tri thức về nghĩa vụ và trách nhiệm công dân; Tri thức về lao động - nghề nghiệp; Tri thức về thuần phong mỹ tục.