Dân sinh
Fica
DTiNewsKỹ năng ứng dụng tiếng Anh độc đáo cho trẻ
(Dân trí) - Phương pháp học tiếng Anh qua Bản đồ tư duy đang thu hút các bậc phụ huynh. Đây là phương pháp học tập đột phá giúp trẻ luôn tìm được cảm hứng trong học tập, phát huy sức sáng tạo, khả năng tiếng Anh và tư duy logic của bản thân.
Cảm hứng học tập có vai trò to lớn trong việc nâng cao chất lượng học của trẻ và sự phát triển của các em. Tuy nhiên hứng thú học của trẻ nhìn chung vẫn còn bị hạn chế, không ít trẻ cảm thấy sợ, coi việc học là công việc nặng nhọc, bị ép buộc.
Nguyên nhân dẫn đến hiện trạng trên phần lớn do trẻ chưa được kích thích tính tích cực, sáng tạo trong quá trình học tập và chưa được tiếp cận với phương pháp học tập tiên tiến mang lại cảm hứng để phát huy sức sáng tạo, tư duy logic và khả năng học tập của bản thân.
Phương pháp bản đồ tư duy từ lâu nay đã rất phổ biến tại nhiều quốc gia tiên tiến trên thế giới và được nhiều người áp dụng vào công việc, cuộc sống. Tuy nhiên, đây vẫn còn là một phương pháp học tập mới lạ với nhiều trẻ em Việt Nam.
Đây là phương pháp đem lại những hiệu quả đáng kinh ngạc giúp trẻ rèn luyện về kỹ năng ghi nhớ, sáng tạo và có thể phát triển toàn diện. Thay vì những gạch đầu dòng, ghi nhớ bằng bản đồ với những hình ảnh và màu sắc sinh động sẽ giúp trẻ thỏa sức sáng tạo, tăng khả năng ghi nhớ và tư duy logic hơn.
Ví dụ áp dụng phương pháp ghi chú Bản đồ tư duy trong học tập
Bắt đầu từ những bản đồ đơn giản mang lại hứng thú cho trẻ thông qua các đề tài mà trẻ yêu thích, trẻ sẽ học được cách áp dụng Bản đồ tư duy vào những sự vật, hiện tượng xung quanh mình; xa dần hơn là ngay trong chính bài học trên lớp, từ đó hỗ trợ trẻ học tập vượt trội hơn.
Bản đồ tư duy mang lại cảm hứng học cho trẻ, mở ra cho trẻ bầu trời sáng tạo hoàn toàn mới. Bạn sẽ thấy con mình thay đổi ngay sau khi trẻ được tiếp xúc với phương pháp tư duy số một này.
Trẻ tả Gia đình bằng phương pháp bản đồ tư duy
Mới đây, tại Tổ chức Giáo dục và Đào tạo Hi! Language School đã tổ chức buổi học dạy về Bản đồ tư duy dành riêng cho học sinh tiểu học như một món quà dành tặng trẻ trước thềm năm học mới.
Khác với những buổi học thông thường khác, trẻ không chỉ được tiếp cận với loại hình tư duy mới mà còn được bổ sung từ vựng tiếng Anh trong quá trình học. Đây được coi là phương pháp học đổi mới với việc học kỹ năng thông qua tiếng Anh.
Không còn những áp lực sách vở, trẻ như được trút bỏ những nỗi lo về học tập và thỏa sức sáng tạo trên những trang giấy. Từng bước trong quá trình tiếp nhận phương pháp Bản đồ tư duy, trẻ lại nhận về cho mình những kiến thức tiếng Anh về xã hội, giáo dục, bài học cuộc sống…
Thu Anh
