Hà Nội: Tăng cường mở rộng trường chất lượng cao đáp ứng thời đại 4.0

Ngày 12/5, Sở GD&ĐT Hà Nội, trường Quốc tế Liên Hợp Quốc (UNIS) và trường Đại học Anh Quốc (BUV) đã phối hợp tổ chức hội thảo: “Trường học Chất lượng cao trong thời đại 4.0: Nhận định, Thách thức và Giải pháp công nghệ”.

Tham gia hội thảo có hơn 120 đại biểu là các nhà quản lý giáo dục của hơn 60 trường THCS và THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội cùng nhiều diễn giả quốc tế uy tín đến từ Diễn đàn Kinh tế Thế giới, Phụ nữ Liên Hợp Quốc…

Trong bối cảnh Việt Nam đang sở hữu dân số trẻ và hệ thống giáo dục toàn diện đồng thời nhận được sự đánh giá cao về những tiến bộ khoa học và công nghệ. Theo đó, các nhà giáo dục sẽ đóng vai trò nòng cốt trong việc thúc đẩy sinh viên sáng tạo, có tư duy tiến bộ nhằm đóng góp hơn nữa cho sự thành công của Việt Nam trên trường quốc tế.

Hiệu trưởng trường Đại học Anh Quốc Việt Nam, Giáo sư-Tiến sĩ Raymond Gordon cho biết, hội thảo sẽ cung cấp cho người tham dự với cách nhìn chuyên sâu về những xu hướng phát triển giáo dục mới nhất, nhằm phát huy tối đa hiệu quả hoạt động trên lớp cùng những bộ kĩ năng cần thiết giúp học sinh, sinh viên thành công trong môi trường làm việc ngày càng cạnh tranh như hiện nay.

Đồng thời, nắm bắt được sự thay đổi nhanh chóng trong môi trường giáo dục và những nhu cầu giáo dục trong thời đại Cách mạng công nghiệp 4.0, để giúp học sinh sau khi rời ghế nhà trường có thể tận dụng được các cơ hội trong tương lai.

Diễn đàn cũng là dịp để các nhà quản lý giáo dục, các cơ sở đào tạo trình bày các vấn đề chính mà những người làm giáo dục ngày nay đang phải đối mặt – công nghệ, đổi mới, môi trường, sự bình đẳng giới và thay đổi sư phạm. Đồng thời đề ra những nhận định, giải pháp về môi trường học chất lượng cao cho tương lai.

Các chủ đề quan trọng  được các diễn giả đưa ra hội thảo như: “Giảng viên trong thời kỳ 4.0: Những ví dụ khơi dậy cảm hứng” từ Tiến sĩ Tshering Lama (Diễn đàn Kinh tế thế giới); “Lớp học được trao quyền” từ bà Sue Nguyễn (Cán bộ Chương trình, Cơ quan Phụ nữ Liên Hợp Quốc); “Các hệ thống học tập” từ ông Sujoy Chaudhuri (Giám đốc Bộ phận phân tích Học tập, Consilience) và “STEM trong các trường học chất lượng cao thời đại 4.0” do đại diện trường PTTH Hà Nội-Amsterdam trình bày.

Phát biểu tại hội thảo, ông Lê Ngọc Quang, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, Việt Nam đang trong tiến trình đổi mới mạnh mẽ về giáo dục, đặc biệt là trong vòng 5 năm nay, và sự đổi mới này mang lại cho chúng ta cả thách thức và cơ hội. Hà Nội có khoảng 2 triệu học sinh và 3.000 trường học, với vị thế của thủ đô, Hà Nội xác định phải đi tiên phong trong tiến trình đổi mới này.

Một trong những ưu tiên rất quan trọng của giáo dục Hà Nội là hợp tác quốc tế,  tiếp cận các nền giáo dục tiên tiến nhất trên thế giới và lựa chọn những đối tác quốc tế uy tín để hợp tác.

Ông Quang cho hay, Hà Nội đã xây dựng một mô hình trường chất lượng cao với đầy đủ các tiêu chí và hành lang pháp lý để vận hành cơ chế này.

Đến nay, Hà Nội có gần 20 trường chất lượng cao. Chính vì vậy, các vấn đề trường học kỹ thuật số, giáo dục chất lượng cao và thách thức với giáo viên, xu hướng kinh tế thế giới, xu hướng việc làm và giảng dạy công nghệ số… đưa ra tại hội thảo rất thiết thực với đội ngũ quản lý giáo dục HN.

Hồng Hạnh