Có nên cho con học theo phương pháp chủ động?

Theo một nghiên cứu của đại học Northwest Iowa (Hoa Kỳ) về phương pháp học Active Learning, người học thường nhớ được 10% những gì mình đọc, 20% những gì mình nghe và nhớ được đến 90% những gì mình thực hiện/áp dụng. Như vậy, theo phương pháp học bị động (Passive Learning) học sinh thường chỉ nhớ được dưới 50% nội dung bài học. Trong khi đó, với phương pháp học chủ động (Active Learning) học viên có thể nhớ và thực hành được từ 70 - 90% nội dung bài học.

Active Learning là phương pháp giảng dạy và học tiếng Anh chủ động do đội ngũ chuyên gia - giảng viên bản ngữ giàu kinh nghiệm của Học Viện Anh Ngữ quốc tế AMA đã tiến hành nghiên cứu suốt 03 năm qua và ứng dụng thành công cho hơn 2.000 học viên ở các độ tuổi khác nhau tại nhiều địa phương như Cambridge - Anh Quốc, tiểu bang New Hampshire – Mỹ và đặc biệt tại Việt Nam (AMA Vietnam).

Phương pháp giảng dạy Active Learning đã được GS.George J. Hagerty (Đại học Harvard), Tiến sĩ danh dự của Đại học quốc gia Luhansk Taras Shevchenko, Hiệu trưởng danh dự của Đại học Franklin Pierce (Mỹ, New Hampshire) đưa vào công trình nghiên cứu, tham luận về Việc hợp tác Giáo Dục trên phương diện Quốc Tế và xuất bản nghiên cứu này tại Đại Học Luhansk Taras Shevchenko.

Giáo sư Robert Flagler, đến từ Đại học Minnesota (Hoa Kỳ), với kinh nghiệm giảng dạy phương pháp Active Learning tại 4 quốc gia trên thế giới đã rút ra kết luận: "Phương pháp Active Learning đã nâng tỉ lệ học viên đạt được số điểm như mong đợi tại các kỳ thi quốc tế lên tới 92%. Trong khi đó, nếu học theo mô hình học passive learning truyền thống thì tỉ lệ học viên đạt điểm số cam kết chỉ đạt 55%".

Thực tế mô hình học Active Learning là như thế nào?

- Phương pháp học Một thầy - Một trò: giúp học viên có nhiều cơ hội giao tiếp với giáo viên bản ngữ, phá vỡ rào cản trong giao tiếp và phát triển các kỹ năng, đặc biệt là luyện phát âm theo giọng chuẩn của tiếng Anh - Anh hoặc Anh - Mỹ. Các giáo viên bản ngữ sẽ trực tiếp chỉnh sửa những lỗi sai ngữ pháp, cách hành văn từ những chi tiết nhỏ nhất, học viên còn được chú trọng việc nhớ bài và ứng dụng ngay vào thực tế, mang lại hiệu quả nhanh chóng và rõ rệt sau mỗi giờ học.

- Lịch học linh động, có thể đến lớp bất kỳ lúc nào: Học viên có thể chủ động sắp xếp kế hoạch học tập và làm việc của mình để đến lớp học bất kỳ lúc nào trong ngày, bất cứ ngày nào trong tuần, mà không lo bị mất bất kỳ một buổi học nào. Học viên được hoàn toàn chủ động về thời gian và lộ trình học tập, giúp tiết kiệm 30% thời gian so với mô hình học thông thường. Đây là một trong những yếu tố góp phần quan trọng quyết định cho hiệu quả học tiếng Anh, tạo tâm lý thoải mái, hào hứng khi đến lớp để đem lại kết quả học tập cao nhất.

- Giáo trình học được thiết kế cá nhân hóa cho từng học viên: Mỗi học viên có các điểm mạnh và điểm yếu khác nhau đối với từng kỹ năng nghe - nói - đọc - viết. Theo chương trình học Active Learning, chương trình học đã được các giáo viên điều chỉnh để phù hợp với từng đặc điểm của cá nhân học viên. Học viên có thể tập trung chuyên sâu để luyện tập những kỹ năng mình còn khuyết thiếu, giúp đạt được điểm thi mong muốn tại các kỳ thi quốc tế.