5 điều tạo nên sức hút của Hệ thống trường Thực nghiệm

Thứ hai, 14/03/2016 - 08:00

Sự việc phụ huynh chen lấn đạp sập cổng trường để xin cho con vào học xảy ra năm 2012 ở Trường Tiểu học Thực nghiệm (Hà Nội) - cái nôi đào tạo những nhà khoa học tên tuổi như GS Ngô Bảo Châu - cho thấy mô hình giáo dục Thực nghiệm đang nhận được sự quan tâm và tin tưởng của đông đảo phụ huynh. Vậy điều gì ở mô hình này đã khiến các phụ huynh “tín nhiệm” như vậy?

1. Mô hình giáo dục phát triển toàn diện

Được xem là Hệ thống trường thực nghiệm thứ 3 tại Hà Nội, kế thừa và phát triển mô hình Trường thực nghiệm của GS.TSKH. Hồ Ngọc Đại, Hệ thống giáo dục CGD Victory duy trì triết lý giáo dục: Học sinh được Trải nghiệm – Khám phá – Chiếm lĩnh – Sáng tạo – Phát triển. Học sinh là trung tâm của mọi hoạt động và song song với việc học tập, học sinh được khuyến khích tham gia các CLB Ngoại khóa, các chương trình phát triển Năng khiếu tự nhiên tạo nên nguồn hứng khởi đến trường mỗi ngày cho các em học sinh.

5 điều tạo nên sức hút của Hệ thống trường Thực nghiệm - 1

Nhà trường chú trọng giáo dục và đào tạo Học sinh trên cả 3 lĩnh vực: khoa học – nghệ thuật – lối sống. Chính vì vậy, bên cạnh những môn học chính khoá, các em được khuyến khích để làm phong phú thêm cuộc sống tâm hồn thông qua việc trải nghiệm trong Thế giới nghệ thuật với các bộ môn: Piano, vẽ, múa…; hoặc tăng cường rèn luyện sức khoẻ qua Lớp Võ, Dance Sport, Kịch nghệ… nhằm tăng sức dẻo dai và khả năng thích ứng với cuộc sống hiện đại.

5 điều tạo nên sức hút của Hệ thống trường Thực nghiệm - 2

2. Tiếng Anh chuẩn với đội ngũ giáo viên quốc tế:

Với tầm nhìn trở thành hệ thống trường Việt Nam hiện đại hội nhập quốc tế, ngoại ngữ tại Hệ thống giáo dục CGD Victory rất được chú trọng và phát triển. Toàn bộ giáo trình và đội ngũ giáo viên quốc tế được biên soạn riêng và giảng dạy theo chương trình đào tạo của hệ thống thực nghiệm.

Ngoài các tiết học sinh động, các sự kiện với chủ đề đa dạng được tổ chức thường xuyên giúp mang đến cho học sinh nhiều trải nghiệm sáng tạo và lý thú.

5 điều tạo nên sức hút của Hệ thống trường Thực nghiệm - 3

3. Hoạt động trải nghiệm thực tế:

Độ tuổi từ 4 – 10 tuổi là giai đoạn trẻ luôn tò mò muốn khám phá, tìm hiểu cuộc sống xung quanh. Đây cũng là lứa tuổi “vàng” để trẻ tích lũy kinh nghiệm một cách nhanh chóng, vì vậy, Hệ thống giáo dục CGD Victory luôn chú trọng và tạo điều kiện để các em trực tiếp tham gia những chương trình trải nghiệm thực tế với mong muốn giúp để hình thành và bồi đắp cho các em những kiến thức về tự nhiên xã hội đồng thời hình thành và phát triển trong các em những kỹ năng sống cần thiết.

Trải nghiệm thực tế và phát triển kỹ năng mềm là một trong những yếu tố mà nhiều phụ huynh rất cân nhắc và “ưng” mô hình Thực nghiệm. Thay vì tiếp thu những kiến thức khô cứng, các chương trình trải nghiệm, các CLB Khám phá khoa học, Trở thành Nông dân tý hon hay Sáng tạo với màu sắc và hình khối là các hoạt động nổi bật tại Hệ thống giáo dục CGD Victory được các bạn học sinh và phụ huynh đặc biệt thích thú.

5 điều tạo nên sức hút của Hệ thống trường Thực nghiệm - 4

4. Học sinh là trung tâm:

Nổi tiếng với quan điểm giáo dục: “Trong học tập, trẻ là trung tâm của quá trình dạy học, trẻ luôn đóng vai trò chủ động trong hoạt động chiếm lĩnh tri thức của chính mình”, tại Hệ thống giáo dục CGD Victory, thứ các em được học là cách tư duy và sáng tạo thay vì bị nhồi nhét kiến thức một cách thụ động.

Thầy cô sẽ trang bị cho các em học sinh những kỹ năng để có thể “tự học”. Trong suốt quá trình “tự học”, nếu gặp phải những khó khăn, các em sẽ trực tiếp trao đổi với thầy cô giáo và được hướng dẫn để các em học sinh có thể tự phát hiện, tự tìm ra kiến thức và tự hình thành kỹ năng, thái độ thích hợp. Bên cạnh đó, theo phương pháp này, các em được phát triển tư duy, học tập theo năng lực của mình, hình thành được những kỹ năng sống thiết yếu, như: giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, phối hợp với người khác...

Để đảm bảo sự thành công trong quá trình “tự học” của các em, nhà trường luôn duy trì sĩ số lớp ít và ổn định: 30 em/lớp. Các em được tiến hành đo nghiệm trước khi nhập học với mục tiêu khám phá và khơi nguồn những điểm mạnh vượt trội, những điểm cần phát triển trong quá trình học. Bên cạnh đó, giáo viên sẽ có sự đánh giá và nắm bắt sơ qua tâm lý, khả năng của từng học sinh để định hướng tốt hơn trong suốt quá trình dạy và học.

5 điều tạo nên sức hút của Hệ thống trường Thực nghiệm - 5

5. Chất lượng đầu ra:

Được triển khai tại Hà Nội từ năm 1978 và đến nay đã được nhân rộng tại 43 tỉnh/thành cả nước, mô hình “trường Thực nghiệm” của GS.TSKH. Hồ Ngọc Đại đã trở thành danh từ riêng để chỉ một mô hình nhà trường với phương pháp dạy và học hiện đại mà trong đó vai trò chủ thể tích cực của học sinh được phát huy cao độ, các em không còn thụ động nghe giáo viên giảng bài nữa - đó là xu thế tất yếu của dạy học trong thời hiện đại.

“Thực nghiệm” không còn mang ý nghĩa là một mô hình đang được “thử nghiệm” nữa, mà giờ mô hình này đã phát triển thành một mô hình giáo dục độc lập, được kiểm chứng và nhận được sự yêu mến, tin tưởng từ phụ huynh và những thế hệ học trò thành danh từ ngôi trường này.