Loại bỏ văn mẫuĐã đến lúc phải phá bỏ "văn mẫu" để tạo ra những đột phá và những thay đổi đúng nghĩa thì xã hội Việt Nam mới thực sự phát triển.
Không còn văn mẫu, làm sao để nâng điểm bài văn nghị luận xã hội?Đề thi môn ngữ văn Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ không còn ngữ liệu sách giáo khoa, đồng thời phần nghị luận xã hội chiếm số điểm ưu thế.
"Chiếc vòng kim cô" mang tên Văn mẫuVăn mẫu đang trở thành vấn nạn bất khả kháng trong giáo dục phổ thông, trói buộc tư duy học sinh trong "chiếc vòng kim cô". Giáo viên dạy Ngữ văn theo khuôn mẫu, thậm chí đổi mới cũng theo… khuôn mẫu.
"Triệt tiêu" văn mẫu, cần thay đổi từ đâu?Để có thể "triệt tiêu văn mẫu", cần thay đổi cách kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn. Người chấm cần tôn trọng ý kiến, cách diễn đạt và tuyệt đối không áp đặt cảm xúc của học trò.
Tả cây đào cũng cần văn mẫuTối cuối tuần, tôi giục con trai học bài. Tôi tranh thủ ngày nghỉ dọn dẹp nhà cửa đón Tết, con phụ bố mẹ lau chùi cửa sổ, nấu cơm. Tôi hỏi con bài vở, con nói đã học hết. Vậy mà buổi tối, con miệt mài tìm kiếm tài liệu trên máy tính. Tôi ngó vào kiểm tra, con đang say sưa đọc văn mẫu, tả về hoa đào.
Bộ GD-ĐT chỉ đạo chấm dứt dạy học theo Văn mẫuĐể khắc phục tình trạng dạy học nặng nề về thuyết giảng, đọc chép, thuộc lòng theo Văn mẫu, Bộ GD-ĐT yêu cầu các đơn vị đổi mới cách dạy/học/đánh giá để chấm dứt Văn mẫu.
Học sinh lớp 7 vẫn học thuộc văn mẫu "như con vẹt"Con ôn thi học kỳ, các môn đều có sẵn đề cương. Riêng môn Văn, cô giao 6 đề, trong đó có bài văn mẫu yêu cầu học sinh học thuộc.
Muốn học sinh buông tha văn mẫu cần "gỡ nút thắt" ở đâu?Lệ thuộc vào văn mẫu hay thậm chí là sao chép bài mẫu đã trở thành sợi dây buộc chặt, bóp nghẹt sự sáng tạo của học sinh.
Đáp án chấm thi ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội: Đề mở nhưng cách chấm “văn mẫu"?Trọng tâm của cuộc tranh luận xoay quanh đáp án chưa phù hợp với câu lệnh trong phần nghị luận xã hội của đề thi môn ngữ văn lớp 10.
“Công nghệ” văn mẫuĐề kiểm tra học kỳ II môn tập làm văn lớp 4 ở Q.4, TP.HCM yêu cầu “Tả một đồ vật có nhiều kỷ niệm gắn bó với em”. Một số học sinh (HS) lại tả... con chó.
Báo động khả năng viết của nhiều học trò là.... chép lại văn mẫu!Khả năng viết thể hiện suy nghĩ, tư duy độc lập, không a dua nhưng hiện nay, khả năng viết của nhiều học trò chúng ta là đi chép lại văn mẫu hoặc lời thầy cô.
Giáo viên "khó xử" vì bài kiểm tra trực tuyến môn Văn chép y văn mẫuTôi cũng từng mệt mỏi vô cùng khi chấm Văn tự luận kiểu trực tuyến thế này. Các em cứ sao chép y văn mẫu rồi chụp lại gửi cho cô. Nhiều khi đọc bài sau giống y bài trước. Chấm Văn mà cười ra nước mắt.
Fica
DTiNews
Nội vụ & Xã hội
