"Tôi mong có được nhiều suất học bổng hơn nữa..."

Thầy Phan Văn Toàn - Hiệu trưởng trường tiểu học Bình An - Bình Sơn hồ hởi đón đoàn SPELL đi thăm các hộ có con em trong diện nhận học bổng năm thứ hai của trường mình. “Thôi nào, chúng ta tranh thủ đi luôn. Tôi sẽ đi với nhóm xa nhất, khoảng 4 - 5km leo đèo, lội suốt. Vất vả lắm đó nghe” - thầy Toàn nheo mắt cười cảnh báo.

Bình An là xã thuộc diện 135, khó khăn bậc nhất của Quảng Ngãi. Ở đây, không chỉ trò khó khăn khi đến trường mà các thầy cũng thật sự lăn lộn để vừa giảng dạy, vừa quản lý một trường tiểu học mà phân tán đến năm bảy điểm lẻ giữa núi rừng.

Quãng đường đến từng hộ dân, lội bộ qua 4 con suối, thầy Toàn có cuộc chuyện trò ngắn với chúng tôi.

Thưa thầy, tình hình triển khai chương trình học bổng hỗ trợ học tập SPELL tại trường tiểu học Bình An hai năm qua thế nào, có khó khăn gì không?

Hầu hết số học sinh của trường là người dân tộc thiểu số, dân tộc Kor. Suất học bổng giúp các em có thể đến trường tới hết bậc phổ thông đó cũng là niềm vui mừng của nhà trường, của các thầy cô. Năm 2004 chúng tôi có 50 học sinh nhận được học bổng này. Năm nay có thêm 14 học sinh mới được SELL giúp đỡ. Trách nhiệm của nhà trường là phải lựa chọn đúng đối tượng học sinh thực sự khó khăn, cần giúp đỡ để chương trình học bổng mang lại hiệu quả thực sự. Mà xã khó khăn như Bình An chúng tôi thì hầu hết các gia đình đều nghèo, học sinh đều có nguy cơ bỏ học giữa chừng. Cân đong đo đếm thế nào cho chính xác rất khó. Tất cả đội ngũ giáo viên chúng tôi không ngại khó, ngại khổ, chỉ thương bọn nhỏ. Nếu được nhiều suất học bổng hơn nữa thì niềm vui trọn vẹn hơn.

Nhà trường nhận được sự hỗ trợ nào để cùng triển khai chương trình học bổng này?

Nhà trường không đơn độc khi thực hiện hoạt động hỗ trợ học tập này mà có sự phối hợp rất chặt chẽ của Hội cha mẹ học sinh, Hội Khuyến học huyện, tỉnh, Phòng thương binh xã hội huyện... Mỗi tuần, chúng tôi cũng đều đặn nhận được báo Khuyến học&Dân trí. Ngoài phần nội dung về SPELL, còn rất nhiều bài, mục khác hấp dẫn và gần gũi, thiết thực với công tác giáo dục.

Xin cảm ơn thầy!

Thái Anh