Người dân ý thức học tập… nhờ các mô hình khuyến học

Theo BCH Hội Khuyến học Đồng Tháp cho biết, thực hiện Chỉ thị của TW Đảng; Quyết định của Thủ tướng Chính phủ; chỉ đạo của TW Hội Khuyến học Việt Nam và của lãnh đạo Tỉnh Đồng Tháp vể công tác khuyến học khuyến tài, xây dựng xã hội học tập…. toàn thể cán bộ, hội viên khuyến học, nổ lực xây dựng xã hội học tập tỉnh Đồng Tháp từng bước phát triển và hoạt động nề nếp hơn.

Hiện nay, toàn tỉnh xây dựng được 1.845 chi hội khuyến học với 265.800 hội viên đang sinh hoạt đều khắp trong các cơ quan, đơn vị, trường học, nơi thờ tự …. Được kết quả nêu trên, Hội Khuyến học tỉnh Đồng Tháp xác định và tập trung vào các hoạt động trong tâm sau:

Thứ nhất, xác định công tác thông tin, tuyên truyền nhằm tạo bước chuyển đổi nhận thức của cộng đồng về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, học thường xuyên, suốt đời là quan trọng nhằm tạo sự đồng thuận trong hệ thống chính trị và nhân dân cùng chung tay hành động vì phong trào khuyến học trong tỉnh.

Hội Khuyến học các cấp thường xuyên tuyên truyền lồng ghép cho hội viên các đoàn thể và người dân về khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Hàng năm, Hội phối hợp Trung tâm Bồi dưỡng chính trị cấp huyện mở các lớp tập huấn cho cán bộ Hội cơ sở và Tổ trưởng các tổ Dân phòng-Khuyến học, cán bộ của MTTQ, các đoàn thể để xây dựng lực lượng tuyên truyền viên về xây dựng XHHT tại cơ sở.

Hội Khuyến học tỉnh chủ động biên soạn mới nhiều tài liệu hỏi đáp về công tác khuyến học ở cơ sở, về xây dựng gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học; phối hợp với đài PTTH tỉnh Đồng Tháp thực hiện các phóng sự tuyên truyền về Quỹ Khuyến học Nguyễn Sinh Sắc; xây dựng Website của Hội Khuyến học tỉnh để kịp thời đăng tải các kết quả hoạt động, các mô hình hay của cơ sở, qua đó khuyến khích nhân rộng trong cộng đồng.

Thứ hai, về các mô hình và phong trào khuyyến học nổi bật: nhằm đưa khuyến học đến từng hộ gia đình, xây dựng ý thức tự học cho người dân, Hội tập trung xây dựng mô hình trong và ngoài trường học để vừa khuyến khích học tập, vừa giáo dục kỹ năng sống …Kết quả đến cuối năm 2015, toàn tỉnh có 12.159 tổ Dân phòng-Khuyến học với tổng số 255.475 hội viên đạt tỷ lệ trên 14% dân số của tỉnh; vận động xây dựng được 189.757 gia đình học tập, tỷ lệ 45,77% hộ gia đình của tỉnh (năm 2010 có 26.440 gia đình hiếu học, tỷ lệ 6,65%), 220 dòng họ học tập (năm 2010 có 45 dòng họ hiếu học), 210 cộng đồng học tập (năm 2012 có 6 cộng đồng khuyến học).

Đặc biệt, phong trào “Nuôi heo đất khuyến học” phát triển mạnh từ năm 2012 đến nay toàn tỉnh đã nuôi hơn 200 ngàn con heo đất khuyến học, thu được số tiền hơn 50 tỷ đồng để chăm lo khuyến học tại gia đình. Ngoài ra, Hội Khuyến học phối các ngành liên quan xây dựng “Góc học tập”; các Câu lạc bộ “Nuôi dạy con thành đạt”; Câu lạc bộ “Bồ Câu trắng”; các phong trào thi đua “1+1”, “Đôi bạn cùng tiến”…

Thứ ba, về công tác xây dựng Quỹ Khuyến học: năm 05 qua, Quỹ Khuyến học các cấp đã vận động hơn 150 tỷ đồng đã trao hơn 300 ngàn suất học bổng và quà cho học sinh; phối hợp với đài Phát thanh & Truyền hình Đồng Tháp, các doanh nghiệp, nhà tài trợ thực hiện 152 “Gương sáng hiếu học” cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn vượt khó học giỏi với tổng số tiền gần 3 tỷ đồng tiếp sức cho sinh viên thực hiện ước mơ học tập.

Chia sẻ với PV Dân trí, bà Nguyễn Thị Nhàn – Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Đồng Tháp chia sẻ: Thời gian qua, Hội khuyến học tỉnh Đồng Tháp đạt được những kết quả đáng kể nêu trên là nhờ sự quan tâm đặc biệt của các cấp ủy Đảng. Tiếp theo đó, tỉnh Hội xác định các công tác trọng tâm và toàn thể lực lượng tập trung vào đó để thực hiện với một mục tiêu là xây dựng một xã hội học tập. Điều làm anh em trong BCH Hội cũng như các anh em tham gia công tác khuyến học ở địa phương vui mừng nhất là sau nhiều năm thực hiện các mô hình, phong trào khuyến học thì ý thức học tập, giáo dục con cái của người dân được nâng lên đáng kể. Đạt kết quả này chúng tôi nhận thấy chính các mô hình, phong trào khuyến học tạo nên điều kỳ diệu đó. Và trong các mô hình khuyến học của Đồng Tháp, chúng tôi ấn tượng nhất là mô hình nuôi “heo đất khuyến học”, mô hình mang lại kết quả bất ngờ. Nhiều người dân tham gia mô hình này chia sẻ: “Đây là việc làm nhỏ nhưng ý nghĩa rất to". Ý nghĩa to vì không chỉ tiết kiệm được tiền, chuẩn bị mua sắm dụng cụ cho con em mình vào dịp đầu năm học mới mà từ phong trào nuôi heo đất đã chuyển đổi suy nghĩ và hành vi của người dân về chăm lo việc học tập của con em mình tại gia đình, là thực hiên giáo dục cho mọi người và mọi người cùng làm giáo dục.

Chia sẻ về công tác trọng tâm sắp tới, bà Nhàn chia sẻ: Sắp tới đây, Hội Khuyến học tỉnh không làm một mình mà biết phát huy công tác phối hợp cùng Mặt trận tổ quốc và các đoàn thể để vận động mọi người cùng làm khuyến học. Và khi dân tham gia các phong trào do HKH phát động thì Hội tổ chức phát triển hội viên. Khi có hội viên, Hội tiến tới vân động xây dựng gia đình học tập, dòng họ học tập và có nhiều gia đình, dòng họ học tập tốt, Hội vận động xây dựng cộng đồng học tập... Và phong trào cứ thế lan tỏa ra dân.

Nguyễn Hành