Kỳ thi THPT quốc gia: Phải học Tiếng Anh như thế nào?

Khi Tiếng Anh trở thành một trong những môn thi phổ biến

Kỳ thi THPT quốc gia năm 2015, trong bối cảnh Tiếng Anh ngày càng trở nên cần thiết trong mọi lĩnh vực, hầu hết các trường đại học đều sử dụng môn Tiếng Anh để xét tuyển hoặc dùng làm điều kiện sơ tuyển. Phương án tuyển sinh này khiến nhiều học sinh không khỏi hoang mang, lo lắng khi thực trạng học Tiếng Anh tại các trường THPT đạt hiệu quả không cao.

Kỳ thi THPT quốc gia 2015: Phải học Tiếng Anh như thế nào?

Cô giáo Nguyệt Ca (giáo viên giảng dạy online tại trung tâm Hocmai.vn Online với kinh nghiệm 11 năm giảng dạy Tiếng Anh) chia sẻ: “Sau khi hàng loạt trường đại học quyết định sử dụng môn Tiếng Anh làm điều kiện sơ tuyển hoặc dùng làm môn xét tuyển, có rất nhiều học sinh gọi điện đến bày tỏ sự hoang mang, lo lắng vì không biết nên học như thế nào”. Theo cô, sự thay đổi sẽ không đem lại khó khăn hay “gây sốc” cho học sinh, học sinh trước hết nên giữ vững tâm lí bình tĩnh và xây dựng kế hoạch học tập đúng đắn.

Khi được hỏi về kế hoạch ôn thi hiệu quả, cô Nguyệt Ca chia sẻ: “Trước hết, các em cần bao phủ kiến thức nằm trong cấu trúc đề thi. Việc học tập cần có định hướng theo chủ điểm kiến thức, tránh lan man dễ mất định hướng. Nội dung kiến thức trong đề thi đại học hằng năm chủ yếu nằm trong 14 chuyên đề (bao gồm: Ngữ âm, Từ loại, Sự kết hợp tự nhiên, Danh từ, Tính từ, Trạng từ và Trạng ngữ, Động từ ở dạng chủ động và bị động, Giới từ, Liên từ và dấu câu, Thức giả định, Đảo ngữ, Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ, Kỹ năng làm bài)”.

Cô Nguyệt Ca nhấn mạnh: “Nếu có mục tiêu xét tốt nghiệp và đậu trường đại học tốp dưới, các em nên bao phủ kiến thức cơ bản ở 14 chuyên đề, như vậy đã có thể nắm chắc 6 điểm. Nếu có mục tiêu thi đậu trường đại học tốp trên và tốp vừa, ngoài bao phủ kiến thức các em cần tập trung vào phần Ngữ âm, Đọc hiểu và siêng năng trau dồi vốn từ, mục tiêu 8 hay 9 sẽ trở nên không quá khó. Trong các chương trình dạy, cô đều thiết kế bài giảng và bài tập theo mức mức an toàn và mức thử thách phù hợp với mục tiêu của từng đối tượng”.

Ngoài ra, vì Tiếng Anh là môn thi trắc nghiệm nên cô Nguyệt Ca nhấn mạnh vai trò của việc rèn luyện phương pháp và kỹ năng làm đề sau khi đã bao phủ kiến thức 14 chuyên đề. Cô Nguyệt Ca cho biết: “Rèn phương pháp và luyện kĩ năng phải đúng thời điểm. Theo kinh nghiệm nhiều năm của cô, các em nên luyện đề vào cuối tháng 12. Một mặt, thời gian này, các em đã chuẩn bị kiến thức vừa đủ làm “vốn” luyện đề. Mặt khác, đây được coi là thời điểm chín muồi để các em vừa luyện kĩ năng làm đề vừa hệ thống lại kiến thức theo từng dạng bài tập. Hơn nữa, 5 tháng là thời gian luyện đề hợp lí cho kỳ thi THPT quốc gia diễn ra vào trung tuần tháng 6”.

Phương pháp học từ vựng hiệu quả

Trau dồi vốn từ là nền tảng để học tốt Tiếng Anh. Không ít học sinh đang mất định hướng với “biển” từ vựng cần học. Sau đây là một vài “bí kíp” mà cô Nguyệt Ca đã chia sẻ:

Thứ nhất, niệm thần chú "Tay viết - mắt nhìn - miệng lẩm bẩm". Khi viết từ, mắt luôn phải nhìn từ để nhớ được trật tự các chữ cái và miệng phải lẩm bẩm liên tục phát âm của từ vì khi ghi nhớ từ cùng với âm thanh, sẽ nhớ nhanh và lâu hơn rất nhiều. Còn lý tưởng nhất là tìm các video giảng về phát âm của cô ở Youtube hoặc đăng kí học chuyên đề Phát âm trong khóa PEN-C trên Hocmai.vn.

Thứ hai, luôn đặt câu với từ mới để thành thạo cách sử dụng từ trong ngữ cảnh câu.

Thứ ba, tự lập 1 cuốn từ điển riêng, gồm các từ mình hay dùng nhất cũng là một phương pháp hay, có thể loại bớt những từ học mà chẳng bao giờ dùng tới.

Ngoài ra, các em nên cắt các mẩu giấy nhỏ (flash card), một mặt ghi từ, phiên âm, từ loại; một mặt ghi nghĩa, cách dùng, ví dụ... Dập lỗ nhỏ ở góc, xuyên qua thành 1 tập nhỏ gọn để trong lòng bàn tay, lúc nào rảnh mở ra xem. Hữu hiệu nhất là rủ 1 bạn "truy bài" cùng để tạo áp lực, thử thách và sự ganh đua.