Hiệu trưởng Đại học Y Dược: Sinh viên y nhiều hơn bệnh nhân, sao thực hành?

Ông đề xuất trong quá trình sắp xếp bộ máy, nên gắn bệnh viện với trường đại học để bảo đảm cơ sở thực hành cho sinh viên.

Đây là chia sẻ của GS.TS.BS Trần Diệp Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Y Dược TPHCM, tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 do Chính phủ tổ chức ngày 27/8.

Bệnh viện quá tải, sinh viên nhiều hơn bệnh nhân

Theo ông Tuấn, Trường Đại học Y Dược TPHCM là trường tự chủ nhóm 1. Cũng như các trường tự chủ nhóm 1 khác, nhà trường rất mong muốn nhận được sự quan tâm của Chính phủ trong công tác đầu tư.

Theo ông, hiện có 2 loại đầu tư, gồm đầu tư vào phần cứng (cơ sở vật chất) và đầu tư vào phần mềm (con người).

“Trong đó, đầu tư vào phần cứng thì dễ, "nhà đầu tư" có thể biết được máy bao nhiêu tiền, xây dựng thì định mức xây dựng là như thế nào, dễ kiểm soát. Nhưng đầu tư vào phần mềm lại khó hơn nhiều, bởi nó đi vào năng lực của con người, rất khó để đánh giá”, ông Tuấn nói.

Do đó, theo ông Tuấn, các dự án đầu tư thường quan tâm đến đầu tư phần cứng nhưng lại ít quan tâm đến phần mềm.

“Tôi mong rằng trong giai đoạn đầu tư sắp tới, chúng ta quan tâm hơn đến đầu tư phần mềm. Bởi vì trên thế giới hiện nay chúng ta đều thấy nguồn lực con người là nguồn lực quan trọng nhất”, ông Tuấn nhấn mạnh.

Đặc biệt, ông Tuấn góp ý về chỉ thị liên quan đến đào tạo y khoa và ngành sức khỏe nói chung. Theo ông, đào tạo y khoa là lĩnh vực hết sức đặc thù, liên quan đến việc sinh viên, học viên phải thực hành tại hệ thống y tế.

"Chúng ta đang trong quá trình sắp xếp lại bộ máy, còn các bệnh viện và hệ thống y tế đang đối mặt với tình trạng quá tải. Quá tải đây không chỉ là bệnh viện mà còn có tình trạng sinh viên nhiều hơn bệnh nhân. Sinh viên nhiều hơn bệnh nhân thì làm sao thực hành được?”, ông Tuấn nói.

Từ thực tế trên, ông đề xuất trong quá trình sắp xếp bộ máy, nên gắn các bệnh viện vào các trường đại học để sinh viên có trường, có bệnh viện thực hành, đồng thời “giãn” sinh viên ra vào các hệ thống của bệnh viện, của hệ thống y tế.

Cần mô hình bệnh viện phối hợp với trường đại học

Đồng tình với quan điểm của GS.TS Trần Diệp Tuấn, Bộ trưởng Bộ Y tế Đào Hồng Lan nhận định đào tạo nhân lực y tế là nền tảng trực tiếp quyết định chất lượng nguồn nhân lực và sức khỏe nhân dân.

Theo Bộ trưởng, đến năm 2025, cả nước có 72 đơn vị đào tạo nhân lực y tế trình độ đại học, trong đó có 32 cơ sở công lập, còn lại là ngoài công lập. Cả nước cũng có 98 cơ sở đào tạo nhân lực y tế bậc cao đẳng và 31 cơ sở đào tạo bậc trung cấp.

Riêng Bộ Y tế có khoảng 12 cơ sở đào tạo, chiếm khoảng 16% tổng số trường đào tạo lĩnh vực y tế của cả nước.

Theo bà Đào Hồng Lan, nhu cầu hiện nay đặt ra yêu cầu các cơ sở không chỉ đào tạo đủ nguồn nhân lực mà phải đào tạo nhân lực có chất lượng, có năng lực thực hành nghề và đáp ứng kịp thời yêu cầu chăm sóc sức khỏe của người dân.

Song song với việc đào tạo, bà Đào Hồng Lan cho hay Bộ Y tế đang triển khai sắp xếp các đơn vị giáo dục công lập. Theo Bộ trưởng, khi thực hiện sắp xếp, khối lượng công việc sẽ lớn hơn và phải bảo đảm chất lượng nguồn nhân lực.

Vì vậy, bà cho rằng cần đặc biệt chú ý, quan tâm đến công tác sắp xếp trong lĩnh vực này.

Trong quá trình sắp xếp, theo Bộ trưởng, Bộ Y tế đang triển khai mô hình bệnh viện phối hợp với các trường đại học nhằm tạo điều kiện để sinh viên có cơ sở thực hành.

Bà cũng đồng ý với đề xuất của GS.TS.BS Trần Diệp Tuấn về việc gắn bệnh viện với trường đại học, đây là yêu cầu xuất phát từ thực tế của đào tạo y khoa. Bởi bên cạnh kiến thức được học tại trường, sinh viên ngành sức khỏe cần có môi trường thực hành phù hợp tại các cơ sở y tế để hình thành năng lực nghề nghiệp.

Trong bối cảnh hệ thống y tế đang được sắp xếp, việc tổ chức lại mô hình phối hợp giữa bệnh viện và trường đại học được đặt ra nhằm vừa đáp ứng yêu cầu đào tạo, vừa bảo đảm chất lượng nguồn nhân lực y tế trong thời gian tới.