Thêm 2,5 tỷ đồng cho những hoạt động khuyến học ý nghĩa

"Ý tưởng trẻ thơ" - Gửi gắm mơ ước qua tranh vẽ

Ý tưởng trẻ thơ là cuộc thi dành cho 2 nhóm học sinh tiểu học là lớp 1-2-3 và lớp 4-5 được khởi nguồn từ Nhật Bản vào năm 2002, và mở rộng triển khai tại Thái Lan vào năm 2006. Ở Việt Nam, cuộc thi được lần đầu tổ chức vào năm 2008 và đến 2016 đã đánh dấu cột mốc 9 năm tổ chức thành công.

Với mong muốn khơi dậy niềm đam mê sáng tạo và chắp cánh cho những ước mơ cho các em nhỏ giúp các em có cơ hội thể hiện khả năng tư duy, quan sát, sáng tạo cũng như năng khiếu hội họa và đặc biệt là thể hiện những mong muốn, ước mơ của mình thông qua tranh vẽ, cuộc thi đã được yêu thích và ngày càng thu hút nhiều hơn. “Ý tưởng trẻ thơ” đã vượt lên trên khuôn khổ của một cuộc thi thông thường dành cho trẻ em khi không chỉ là hoạt động mang tính giáo dục cao mà còn tạo điều kiện cho các em nhỏ tiếp cận với các vấn đề của cuộc sống một cách sáng tạo và khoa học.

Năm 2016, số lượng tranh dự thi gửi về tiếp tục là con số kỷ lục với gần 450.000 bức, chất lượng bài thi cũng tốt hơn so với các năm trước, thể hiện kiến thức và sự hiểu biết rộng của các em nhỏ và những ước mơ giản dị, hồn nhiên của các em về một thế giới tốt đẹp hơn.

Hành trình khuyến học đầy ý nghĩa

Không chỉ là cuộc thi sáng tạo được các em nhỏ yêu thích, tại Việt Nam, “Ý tưởng trẻ thơ” còn được biết đến với những hoạt động khuyến học đầy ý nghĩa được triển khai bên lề theo từng năm. Mới đây nhất, trong khuôn khổ cuộc thi năm 2016, ban tổ chức đã quyết định trích ra khoản tiền 2,5 tỷ đồng để thực hiện những hoạt động khuyến học chính là: Trao tặng học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn biết vươn lên trong học tập và hỗ trợ trang thiết bị thư viện cho các trường tiểu học nghèo trên cả nước.

Với mong muốn mang đến những hoạt động khuyến học không chỉ có ý nghĩa về mặt vật chất mà còn giúp các em có thêm động lực để học tập, hình thành thói quen đọc sách, mở rộng kiến thức và dám theo đuổi ước mơ của riêng mình, ban tổ chức đã trao tặng 680 suất học bổng, mỗi suất trị giá 500 nghìn đồng cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn biết vươn lên trong học tập thuộc 68 trường tiểu học, và 12 thư viện đạt chuẩn Quốc gia cho 12 trường tiểu học nghèo trên cả nước.

Đây là năm thứ 5 chương trình trao tặng thư viện “Ý tưởng trẻ thơ” đến với các trường nghèo trên cả nước, nâng tổng số trường nhận thư viện lên con số 48 trường. Các trường được hỗ trợ thư viện mới đều là các trường còn khó khăn và thiếu thốn về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học. Thầy cô và các em học sinh nơi đây vẫn ngày ngày vượt qua mọi khó khăn để đến với ước mơ trao nhận con chữ. Việc có thêm tủ sách mới khang trang, đẹp đẽ, có phòng đọc rộng rãi cùng tivi, máy tính sẽ cho các em có thêm động lực tới trường mỗi ngày. Năm 2016, BTC “Ý tưởng trẻ thơ” đã nhân rộng số lượng trường được trao tặng từ 10 trường của năm 2015 lên 12 trường của năm 2016, bao gồm: PTDTBT TH&THCS Chế Cu Nha (huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái), Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (huyên Ia Pa, tỉnh Gia Lai), Tiểu học Vinh Hà (huyện Phú Vang, Thừa Thiên-Huế), Tiểu học Trị trấn Giồng Trôm (huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre), Tiểu học Tà Rụt (huyện Đăkrông, tỉnh Quảng Trị), Tiểu học Tân Mỹ A (huyện Trà Ôn, tỉnh Vĩnh Long), Tiểu học Phước Vinh (huyện Châu Thành, tỉnh Tây Ninh), Tiểu học Tuân Tức 1 (huyện Thanh Trị, tỉnh Sóc Trăng), Tiểu học Cửu Long 2 (huyện Vĩnh Lợi, tỉnh Bạc Liêu), Tiểu học A Nhơn Hội (huyện An Phú, tỉnh An Giang), Tiểu học Trực Đạo (huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định), Tiểu học Liêng Srônh (huyện Đam Rông, tỉnh Lâm Đồng).

Mỗi thư viện sẽ được trang bị đầy đủ các thiết bị đồng bộ và đảm bảo chất lượng, bao gồm: bàn ghế học sinh, bàn ghế máy tính bàn, bàn ghế thủ thư, tivi và đầu đĩa DVD, máy tính bàn, kệ sách, cùng khoảng 2.300 đầu sách với nội dung đa dạng, hấp dẫn dành cho lứa tuổi thiếu nhi, trị giá cho mỗi thư viện lên đến 180 triệu đồng.

Sau ngày thư viện mới chính thức được mở cửa, mỗi ngày tới trường với các em nhỏ sẽ được khám phá với nhiều đầu sách khác nhau, từ sách giáo khoa, sách khoa học, truyện cổ tích, đến những sách về kĩ năng sống, câu chuyện về những nhân vật, tâm gương điển hình... Các em cũng được thầy cô hướng dẫn sử dụng thư viện đúng cách, lựa chọn và đọc sách hiệu quả. Việc xây dựng thói quen đọc sách mỗi ngày sẽ giúp các em nhỏ học thêm nhiều kiến thức bổ ích, nuôi dưỡng tâm hồn, từ đó hoàn thiện bản thân và hình thành kĩ năng sống, chuẩn bị những hành trang tốt nhất cho tương lai.