Tạo nhu cầu học tập đích thực cho học sinh và xã hội

Đồng thời nâng cấp chất lượng học tập của học sinh nghèo từ cấp tiểu học đến cấp trung học phổ thông để các em có tương lai tươi sáng hơn. Chương trình cũng thúc đẩy sự tham gia của cộng đồng đối với việc học tập của học sinh nghèo bằng nhiều hình thức để đạt được mục tiêu xây dựng một xã hội học tập ở những vùng nông thôn khó khăn.

Trong năm thứ 2 triển khai chương  trình, đã tăng gần 3.000 học sinh ở 8 tỉnh nghèo, trong đó có 6 tỉnh miền Trung, 2 tỉnh đồng bằng sông Cửu Long được hưởng lợi chính thức từ chương trình.

SPELL không chỉ giúp các đối tượng là học sinh nghèo nguồn kinh phí, vật chất thiết thực mà còn gieo vào các em học sinh cũng như xã hội nhu cầu học tập đích thực thông qua các hoạt động của chương trình: Khảo sát, tiếp cận đối tượng, thăm hộ, phụ đạo, kiểm tra, giám sát, tham mưu, đề xuất với chính quyền các địa phương, trường học... về nâng cao chất lượng giáo dục.

Trong kế hoạch triển khai chương trình năm nay, những người làm chương trình đã hết sức nỗ lực để đem đến cho học sinh những nhu cầu học cụ cần thiết nhất và kiến thức căn bản để có thể bước tiến lên những lớp cao hơn.

Phụ đạo, bồi dưỡng thật sự cho các em học sinh. SPELL đã đến 22 huyện ở 8 tỉnh làm việc với 145 trường học cho việc lên kế hoạch phụ đạo, bồi dưỡng cho học sinh. Đến cuối 2005 đã có 2485 học sinh trong 2778 học sinh toàn chương trình đã được học phụ đạo, bồi dưỡng ngay tại nhà trường.

SPELL đã thực hiện đến tận hộ gia đình thăm 100% học sinh khi tham gia chương trình với mục đích: Thẩm định và động viên gia đình đối tượng quan tâm đến việc học tập của con em mình; tìm hiểu lý do, nguyên nhân và động viên gia đình có con em trở lại trường học.

Bằng những việc làm cụ thể, thiết thực, SPELL đã tác động trực tiếp tạo nhu cầu học tập đích thực cho học sinh và xã hội.

Tới đây, SPELL sẽ tiến hành xét chọn đối tượng tiềm năng trước khi tham gia chương trình; lập danh sách học sinh nghèo theo tiêu chí của chương trình. Chương trình sẽ tiến hành thăm học sinh trong ngày hè, ngay trước thời điểm học sinh thường hay bỏ học để ngăn chặn kịp thời, động viên các em đến lớp.

Đình Hà