Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam: Cần làm rõ 3 vấn đề liên quan đến giáo dục đại học

Phát biểu mở đầu hội nghị, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam gợi ý các vấn đề mà người dân hiện rất quan tâm, các đại biểu cần thảo luận. “Thứ nhất, bây giờ hệ thống giáo dục ĐH,CĐ Việt Nam rất to lớn. Người dân thắc mắc làm thế nào con em học ở trường nào phù hợp nhất, trường nào học ra có việc làm, có thu nhập, học ra có kiến thức và có thể học lên và có thế thăng tiến. Vấn đề phân tầng, xếp loại các trường như thế nào.

Vấn đề thứ hai là vấn đề đầu tư vào giáo dục nói chung, trong đó ĐH, CĐ và dạy nghề rất lớn nhưng luôn thiếu đâu vào, trong khi nhu cầu học học ĐH rất cao. Làm sao để các nhà đầu tư yên tâm đầu tư vào giáo dục. Làm sao các trường công sử dụng tiền dân đóng góp như tiền ngân sách, tiền thuế sao cho hợp lý. Việc tự chủ như thế nào, tự chủ ra sao? Vì sao có trường xin tự chủ được, có trường cho tự chủ lại không thực hiện.

Và thứ ba - vấn đề đổi mới thi cử, người dân rất quan tâm đến vấn đề này. Thi thì làm sao rõ ràng, công bằng và bớt nhiêu khê nhất để cho người dân đỡ vất vả. Nhà nước cần tổ chức thi thế nào để con em họ có động lực học”, Phó thủ tướng nhấn mạnh.

Theo Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, đây chính là 3 vấn đề dân quan tâm nhất. Và Phó Thủ tướng mong muốn hội nghị cùng thảo luận, để đưa ra những câu trả lời cũng như hướng ra một cách sát đáng, hiệu quả nhất...

Báo cáo tại hội nghị, TS Bùi Văn Ga - Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cũng nhìn nhận thực trạng của hệ thống giáo dục ĐH Việt Nam hiện nay. Theo đó, với nguồn đầu tư của nhà nước, sự quan tâm của địa phương và quy định của Bộ GD-ĐT một số trường đã xây dựng được cơ sở vật chất khang trang, tốt đẹp.Tuy nhiên, vẫn còn nhiều bất cập về cơ sở vật chất làm ảnh hưởng đến chất lượng và hiệu quả của đào tạo ở nhiều mặt. Kết quả kiểm tra việc thực hiện cam kết thành lập trường ĐH, CĐ (16 trường công lập, 9 trường ngoài công lập) cho thấy, một số trường chưa có đất thuộc sở hữu, chưa xây dựng được cơ sở đào tạo trên đất hiện có, hiện vẫn thuê mướn địa điểm để hoạt động giáo dục... Công tác quy hoạch xây dựng trường còn nhiều hạn chế, yếu kém và bất cấp. Nhiều trường vấn đề thiết bị đào tạo, phòng thí nghiệm còn yếu kém.

Nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên được Thứ trưởng Bùi Văn Ga nêu ra, gồm: Việc phân tầng các cơ sở giáo dục ĐH chưa rõ ràng nên các trường không xác định được mục tiêu đào tạo cụ thể; Nghiên cứu khoa học trong các trường ĐH chưa được quan tâm khiến cho kiến thức bị lạc hậu nhanh chóng và sinh viên không được "nhúng" trong môi trường sáng tạo để tự mình trang bị phương pháp nghiên cứu, kinh nghiệm tự học tập để có thể tiếp tục phát triển trong suốt cuộc đời hoạt động nghề nghiệp của mình…