Nhiều ý kiến tán đồng bỏ điểm thưởng

Bỏ điểm thưởng để chống tiêu cực

Ông Lê Tiến Hưng, giám đốc Sở GD- ĐT Nghệ An cho biết: “Năm 1994, khi quy định cộng điểm thưởng được áp dụng  đã khuyến khích học sinh học tập. Nhưng qua thời gian thực hiện đã nảy sinh tiêu cực, phụ huynh muốn con mình có điểm cao nên chạy điểm do đó đã sảy ra tham nhũng. Theo tôi, phải có cơ chế chặt chẽ để quản lý vấn đề này không để xảy ra tiêu cực”.

Ông Phạm Hồng Cường, giám đốc Sở GD- ĐT Ninh Thuận thẳng thắn cho rằng: “Phải bỏ điểm thưởng vì chính có điểm thưởng mới sinh ra tiêu cực. Nếu đã là học sinh giỏi thì khi đi thi đại học kiểu gì chẳng đỗ. Bỏ điểm thưởng là cách hạn chế tiêu cực. Một bộ phận nhỏ đã lợi dụng điểm thưởng này để chạy điểm, xin xỏ. Theo tôi chỉ nên cộng điểm thưởng cho học sinh giỏi quốc gia và quốc tế”.

Đồng thuận với 2 ý kiến này, ông Huỳnh Công Minh, giám đốc Sở GD- ĐT  TPHCM thì nên cộng điểm thưởng cho học sinh giỏi quốc gia và quốc tế vì những học sinh này bị quản lý chặt chẽ, phải đầu tư công sức học tập nhiều cho các môn thi chính, ít có thời gian học các môn khác nên hay bị học lệch. Hiện nay đã đến lúc cần xác định rõ có nên duy trì điểm thưởng hay không?. Điểm thưởng chỉ nên tồn tại trong một giai đoạn lịch sử nhất định vì ở thời điểm này thì nó có lợi còn sang thời điểm khác thì lại không có lợi.

Tháng 12 sẽ có quyết định chính thức

Đồng quan điểm với các đại biểu này, ông Lê Quán Tần, Vụ trưởng Vụ THPT, Bộ GD- ĐT: “Tôi đã đề nghị bỏ điểm thưởng từ năm 2004 nhưng bỏ thì vẫn phải chú ý làm sao khuyến khích được học sinh giỏi toàn diện. Nhiều nhà sư phạm cho rằng việc cộng điểm thưởng là thừa vì học sinh có học lực giỏi thì không cần điểm thưởng vẫn đỗ đại học, giống như vận động viên bơi lội, xuống nước đâu có cần phao. Cộng điểm thưởng đã sinh ra tiêu cực trong giáo dục. Có ý kiến cho rằng, bỏ điểm thưởng cũng không chống được tiêu cực. Thực tế không như vậy, học sinh đã giỏi thì không cần điểm thưởng vẫn giỏi và chúng ta không cần mượn cái này để chống tiêu cực. Tôi cho rằng có nhiều cách quản lý như quản lý về học tập, giáo viên đảm bảo chất lượng giảng dạy, thi cử chặt chẽ, đánh giá khách quan”.

Kết luận tại hội nghị về vấn đề này, thứ trưởng Nguyễn Văn Vọng nói: “Vấn đề này, chúng tôi còn đang thảo luận, xem xét  và nghiên cứu  để tháng 12 này sẽ có quyết định chính thức. Nhưng cái chưa được lớn hơn cái được thì chắc chắn sẽ phải bỏ”.

Hồng Hạnh