Dân sinh
Fica
DTiNewsĐồng Tháp:
Thầy và trò cùng nuôi heo đất giúp học sinh nghèo đến trường
(Dân trí) - Từ năm 2012 đến 2015, thầy trò Trường THCS Thường Thới Tiền (huyện Hồng Ngự, Đồng Tháp) "bắt tay" nuôi heo đất khuyến học. Trong 3 năm thực hiện đã huy động gần 1 tỷ đồng, nhờ đó có hàng trăm học sinh nghèo được tiếp sức, không phải bỏ học nửa chừng vì khó khăn.
Trường THCS Thường Thới Tiền có 15 lớp với khoảng 740 học sinh. Hàng năm, Ban giám hiệu chủ động lập kế hoạch với Công đoàn, Đoàn, Đội, Hội Khuyến học và Ban đại diện cha mẹ học sinh thực hiện phương châm tiết kiệm những khoản chi không cần thiết để nuôi heo cho “mau lớn”. Đồng thời, Ban giám hiệu thường xuyên tuyên truyền trong toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh thấy được ý nghĩa và lợi ích của phong trào nuôi heo đất khuyến học để cùng chia sẻ, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
Anh Đoàn Thành Tiến - Tổng phụ trách Đội Trường THCS Thường Thới Tiền cho biết: “Vào đầu năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch phát động phong trào nuôi heo đất khuyến học đến toàn thể giáo viên và học sinh và tuyên truyền qua chương trình phát thanh măng non hoặc sinh hoạt dưới cờ. Qua đó, giúp giáo viên và học sinh nhận thức được ý nghĩa nhân văn, từ đó tích cực tham gia phong trào, số tiền khui heo đất sẽ hỗ trợ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn”.
Kể từ năm học 2012 - 2013, thầy trò Trường THCS Thường Thời Tiền "bắt tay" nuôi heo đất giúp học trò nghèo đến trường.
Theo đó, mỗi lớp nuôi một con heo đất và cho heo “ăn tiền” hàng tuần trong giờ sinh hoạt lớp và giờ chào cờ. Đối với giáo viên nuôi heo đất tại trường thì cho heo “ăn tiền” hàng tháng trong buổi sinh hoạt hội đồng và sinh hoạt chuyên môn. Riêng với heo đất nuôi tại nhà, nhà trường thường xuyên nhắc nhở và động viên cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh cho heo “ăn tiền” hàng ngày từ nguồn tiết kiệm trong chi tiêu sinh hoạt.
Trong năm học 2012 - 2013, Trường THCS Thường Thới Tiền nuôi 20 con heo đất và 438 con được nuôi tại nhà. Cuối năm học, “mổ heo” đất được số tiền tiết kiệm trên 140 triệu đồng. Với số tiền có được, nhà trường tổ chức khen thưởng và xét cấp học bổng cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh xuất sắc được 114 suất. Đến năm học 2013 - 2014, số heo đất được nuôi tăng lên hơn 600 con với tổng số tiền tiết kiệm trên 310 triệu đồng, nhà trường tổ chức khen thưởng và xét cấp 142 suất học bổng cho học sinh (mỗi suất khoảng 500.000 đồng) và trong năm học 2014 – 2015 đàn heo tăng thêm 80 con.
Từ sự chung tay này trong phong trào nuôi heo đất, thầy trò trường THCS Thường Thới Tiền đã huy động được số tiền gần cả tỷ đồng, nhờ đó có hàng trăm em học sinh nghèo được tiếp sức, giúp các em không phải bỏ học nửa chừng.
Em Nguyễn Văn Hòa Thuận - học sinh lớp 9A4, Trường THCS Thường Thới Tiền cho biết: “Gia đình em gặp nhiều khó khăn, ba làm phụ hồ, mẹ may quần, áo gia công. Những lúc rảnh, em đi làm thuê kiếm thêm thu nhập phụ giúp gia đình. Số tiền tiết kiệm từ phong trào nuôi heo đất đã giúp đỡ em có điều kiện học tập nên nhiều năm học liền em đều đạt danh hiệu học sinh giỏi của trường”.
Tính đến thời điểm hiện nay, Trường THCS Thường Thới Tiền nuôi được tổng cộng khoảng 1.797 con heo đất với giá trị gần 1 tỷ đồng. Từ số tiền tiết kiệm được đã khen thưởng và trao học bổng cho hàng trăm học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Có thể thấy, số tiền tiết kiệm từ việc nuôi heo đất khuyến học thật sự mang lại ý nghĩa nhân văn sâu sắc, làm cho mỗi cá nhân, gia đình nâng cao ý thức trong việc tiết kiệm chi tiêu để tiết kiệm, giúp cho học sinh có điều kiện tiếp bước đến trường. Qua đó, khích lệ phong trào thực hành tiết kiệm theo gương Bác trở nên lan tỏa sâu rộng trong cộng động xã hội, nhất là rèn luyện thế hệ trẻ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Ông Phan Văn Bá - Chủ tịch Hội Khuyến học huyện Hồng Ngự cho biết: “Huyện Hồng Ngự còn nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn mà Hội Khuyến học huyện không thể hỗ trợ được tất cả, nên địa phương phát động phong trào nuôi heo đất khuyến học đến tất cả các trường học trên địa bàn. Trong đó, Trường THCS Thường Thới Tiền thực hiện có hiệu quả, bởi vì nhà trường phối hợp đồng bộ với nhiều tổ chức khác trong trường để phát động và có phân công cụ thể”.
Hòa Bình
