Bí quyết học giỏi 4 năm liền của các thủ khoa tốt nghiệp đại học

Vượt qua sự "choáng ngợp" khi môi trường đại học khác xa cấp ba

Lê Thị Ngọc Hằng (sinh năm 2000), cựu sinh viên lớp Kế hoạch 60A, khoa Kế hoạch và Phát triển, Trường ĐH Kinh tế quốc dân tốt nghiệp bằng Xuất sắc với thành tích rất ấn tượng: điểm trung bình chung học tập đạt 3.97/4. Hằng là một trong những Thủ khoa tốt nghiệp năm 2022 của Trường ĐH Kinh tế quốc dân.

Nữ sinh tâm sự, trong suốt 4 năm học, em chỉ cố gắng đạt số điểm tốt nhất có thể ở các kỳ thi, không đặt nặng vấn đề danh hiệu, thành tích. Bởi vậy, khi biết tin mình trở thành Thủ khoa, Hằng có phần bất ngờ và cũng rất vui mừng: "Em vui vì mình đã có một chút thành công ban đầu, là động lực cho sau này phát triển tốt hơn".

Theo Ngọc Hằng, em từng rất áp lực trong giai đoạn đầu tiên của năm nhất đại học, bị "choáng ngợp" bởi cách học ở đại học khác xa với cấp ba. "Ví dụ như cấp ba, em có thể học một môn trong nhiều năm, nhưng lên đại học thì một môn chỉ học mấy tháng thôi. Bởi vậy, hồi đầu năm nhất, em hơi choáng ngợp với lượng kiến thức mà mình phải tiếp thu", Hằng nói.

Nữ sinh vượt qua giai đoạn áp lực này nhờ lắng nghe lời khuyên từ các anh chị khóa trên: tìm cách chọn lọc những kiến thức quan trọng nhất để tập trung học sâu hơn.

Bí quyết học tốt của Ngọc Hằng là chú ý lắng nghe thầy cô giảng trên lớp và tiếp thu ngay để về nhà việc học "nhàn hơn". Em học bài, làm bài tập trong các khung giờ buổi tối, tuy nhiên không dành quá nhiều thời gian mà vẫn cố gắng đi ngủ đúng giờ. Việc ôn thi cũng không quá mất sức khi em chỉ ôn lại những kiến thức đã nắm trước đó, không thức đêm ôn tập để giữ sức khỏe.

Ngoài ra, Ngọc Hằng cũng cho biết trước đây, em khá rụt rè, sợ người lạ. Nữ sinh đã tranh thủ thời gian để trải nghiệm một số công việc làm thêm gần với chuyên ngành của mình; tiếp xúc với nhiều người, học hỏi được rất nhiều kinh nghiệm từ các anh chị đi trước. Chính những công việc này đã giúp em tự tin, năng động hơn và có thêm nhiều kiến thức trong lĩnh vực đang học tập.

Gửi lời khuyên tới các em sinh viên vừa bước vào năm nhất đại học, Ngọc Hằng chia sẻ: "Môi trường đại học sẽ mới lạ so với cấp ba, các em có thể choáng ngợp ban đầu. Tuy nhiên, học đại học cũng sẽ rất vui, sẽ có sự đồng hành của bạn bè, sẽ trở thành thanh xuân của các em. Các em nên chú ý học thật tốt trên lớp và nếu được thì dành thời gian tham gia các hoạt động để có nhiều kỷ niệm hơn".

Xác định mục tiêu "học đến mức độ nào là tốt" ngay từ đầu năm nhất

Với điểm GPA đạt tuyệt đối 4.0/4.0, Đỗ Hoàng Phương Nhi, chuyên ngành Kinh tế đối ngoại (Chương trình Tiên tiến) là thủ khoa tốt nghiệp năm nay của Trường ĐH Ngoại thương. Đây là số điểm tốt nghiệp cao nhất của trường đại học này năm 2022.

Theo Phương Nhi, để có thể học tốt trong 4 năm đại học, điều đầu tiên tân sinh viên cần làm là xác định mục tiêu và ưu tiên của mình, xác định học đến mức độ nào được coi là tốt.

"Ví dụ bản thân em luôn coi việc học là ưu tiên hàng đầu, em muốn điểm số phải phản ánh đúng thực lực nên dành hết ưu tiên, công sức của mình để học.

Còn một số bạn lại có ưu tiên khác như muốn đi làm thêm sớm nên chỉ cần đảm bảo lượng kiến thức nền tảng trên lớp vừa đủ và kết quả ở mức khá. Như vậy, cần xác định rõ mình muốn học tốt đến mức nào để đưa ra một chuẩn cho bản thân phấn đấu đạt được", Nhi nói.

Trong suốt 4 năm học, Nhi cho biết em không có phương pháp học tập đặc biệt mà chỉ tập trung tối đa khi nghe giảng trên lớp để tận dụng được thời gian, về nhà sẽ không học quá nhiều. Em học ở mức vừa đủ để hiểu bài nhưng vẫn thấy việc học vui.

"Nếu ép bản thân học quá mức, đến lúc thấy việc học chán rồi, mất hứng thú thì sau này học sẽ rất là khó để vào đầu hay là học trong thời gian dài được", Nhi nói.

Với các kỳ thi, Phương Nhi không chọn cách ôn thi cấp tốc mà sẽ ôn rải đều theo nhiều ngày. Em thường học nhóm cùng các bạn một vài buổi trước thi để trao đổi kiến thức, nhắc nhở lẫn nhau, giúp nhau hiểu bài hơn.

Theo nữ sinh, việc ôn tập theo cách gấp gáp có thể vẫn đạt những kết quả chấp nhận được trong lần một, lần hai. Tuy nhiên, do các môn ở đại học có liên quan đến nhau nên nếu ôn theo cách này sẽ dẫn đến "thi xong lại quên hết", những lần sau phải ôn lại từ đầu, không tận dụng được những kiến thức đã học. Tính dài hạn, đây không phải là cách học tiết kiệm được thời gian và công sức.

Bên cạnh đó, Phương Nhi cho rằng trong những năm học đại học, tân sinh viên nên tích lũy cho mình nhiều nhóm kỹ năng, gồm kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, kỹ năng về mặt chuyên môn liên quan đến công việc, ngành nghề đang học và nhóm kỹ năng mềm (như thuyết trình, phản biện,...), có thể tận dụng khi chuyển giữa các nhóm ngành nghề khác nhau.

"Cá nhân em nghĩ rằng thời gian học đại học chính là thời gian chúng ta khám phá bản thân, có thể thử nhiều hướng đi khác nhau. Nếu có được những kỹ năng dùng được nhiều lĩnh vực, bạn sẽ dễ dàng, thuận lợi hơn trong tương lai", Nhi chia sẻ.

Về vấn đề có nên tham gia các câu lạc bộ trong trường đại học hay không, Phương Nhi tâm sự, điều này phụ thuộc vào ưu tiên, sở thích cũng như khả năng của từng người.

"Em thích học, nhưng em hiểu việc tiếp thu, tích lũy kiến thức hay kinh nghiệm đến từ nhiều nguồn khác nhau, không chỉ là ngồi học ở trên lớp mà có thể từ việc đi làm thêm hay tham gia câu lạc bộ.

Bởi vậy, nếu các bạn tân sinh viên cảm thấy yêu thích một câu lạc bộ mà vẫn có thể đảm bảo được kết quả học tập ở mức khá, tức đảm bảo trách nhiệm cơ bản nhất của sinh viên là việc học thì em nghĩ nên tham gia các câu lạc bộ theo sở thích của mình", Phương Nhi đưa ra lời khuyên.