Phó Thủ tướng: Giữ ổn định phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thôngPhó Thủ tướng yêu cầu Bộ GD&ĐT giữ ổn định phương án thi tốt nghiệp THPT, tăng cường ứng dụng công nghệ, kiểm tra chéo để phòng, chống triệt để tình trạng gian lận
Phân quyền nhưng không thể "khoán trắng" cho địa phươngBộ Nội vụ cho rằng nhiệm vụ chỉ nên giao khi địa phương đủ năng lực thực hiện; phân quyền phải đi cùng nhân lực, tài chính, hạ tầng và cơ chế giám sát.
Tiếp tục sắp xếp cơ sở giáo dục, viện nghiên cứu, ban quản lý dự ánCác bộ, ngành sẽ tiếp tục rà soát, sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập, tập trung vào cơ sở giáo dục, viện nghiên cứu, ban quản lý dự án và đơn vị trực thuộc cục, văn phòng.
Giáo sư, Viện sĩ Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục từ trầnGiáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo nhân dân Phạm Minh Hạc, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, đã từ trần ngày 31/7, hưởng thọ 92 tuổi.
Chọn hiệu trưởng sau sắp xếp phải vì học sinh, tránh "cục bộ"Từ thực tiễn sắp xếp trước đây, nhiều cán bộ quản lý giáo dục ở TPHCM cho rằng hiệu trưởng mới sẽ đóng vai trò quan trọng khi vận hành trường mới, do vậy, cần phải có bộ tiêu chuẩn riêng.
Bộ Chính trị: Thống kê toàn bộ trụ sở, nhà đất dôi dư sau sáp nhậpQuán triệt "kiên quyết khắc phục tình trạng trụ sở bỏ hoang", Bộ Chính trị yêu cầu thống kê toàn bộ trụ sở, nhà đất, tài sản công dôi dư sau sắp xếp để phân loại và có hình thức xử lý.
Sắp xếp trường học: Giáo viên, kế toán, văn thư sẽ được bố trí ra sao?Hà Nội yêu cầu giữ ổn định cơ bản đội ngũ giáo viên sau sắp xếp trường học, đồng thời hướng dẫn bố trí nhân viên kế toán, văn thư.
Công tác tuyên giáo phải chủ động quản trị niềm tin xã hộiTheo đồng chí Phạm Tất Thắng, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, công tác tuyên giáo phải chuyển mạnh phương thức từ quản lý thông tin sang chủ động quản trị niềm tin xã hội.
Bố trí hiệu trưởng, hiệu phó “dôi dư” thế nào khi sắp xếp trường học?Theo đại biểu Quốc hội, việc sắp xếp trường học cần đặc biệt chú trọng đến công tác bố trí cán bộ, thực hiện chế độ, chính sách hợp lý.
Cắt giảm 18 đơn vị sự nghiệp công lập, không sáp nhập cơ họcViệc sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập của tỉnh Điện Biên diễn ra trên các lĩnh vực. Không thực hiện sáp nhập cơ học, các đơn vị được tổ chức lại theo hướng tích hợp chức năng có tính liên thông.
Phương án sắp xếp trường học ở Nghệ An, xem xét giải thể điểm trường lẻNgành giáo dục Nghệ An yêu cầu rà soát, sắp xếp trường quy mô nhỏ theo từng khu vực, không làm cơ học, bảo đảm quyền học tập, điều kiện đi lại, an toàn cho học sinh, nhất là vùng sâu, vùng xa.
Giảm 5.800 trường công lập, tinh gọn hàng nghìn hiệu trưởng, giám đốcCùng với việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, cả nước đã tinh gọn 2.561 hiệu trưởng, giám đốc cơ sở giáo dục để giảm đầu mối quản lý, tăng hiệu quả sử dụng đội ngũ.
Fica
DTiNews
Nội vụ & Xã hội
