Vụ điểm cao vẫn “trắng tay” vào lớp 10: Lãnh đạo tỉnh chỉ đạo khẩn

Ngày 16/7, UBND tỉnh Đắk Lắk tổ chức họp báo định kỳ nhằm cung cấp thông tin về các vấn đề được dư luận và báo chí quan tâm. Trong đó, nội dung về công tác tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 được phóng viên đặt nhiều câu hỏi.

Cụ thể, đầu tháng 7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đắk Lắk công bố điểm chuẩn tuyển sinh vào các trường THPT công lập, nhiều thí sinh đạt điểm xét tuyển cao nhưng vẫn không trúng tuyển. Nguyên nhân là các em trượt nguyện vọng 1, còn nguyện vọng 2 các trường đã tuyển đủ chỉ tiêu.

Trước thực tế này, Sở GD&ĐT đã bổ sung 584 chỉ tiêu. Sau đó, ngành giáo dục tiếp tục tổ chức đợt tuyển sinh bổ sung với hơn 2.700 chỉ tiêu để đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.

Việc mở thêm chỉ tiêu cũng khiến không ít phụ huynh rơi vào thế khó. Một số phụ huynh đã hoàn tất thủ tục nhập học tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Phú Xuân (trường tư thục), nhưng khi biết các trường công lập tuyển bổ sung đã vội vàng rút hồ sơ để đăng ký xét tuyển.

Tuy nhiên, việc xét tuyển bổ sung vẫn khiến nhiều phụ huynh lo lắng do không biết con em mình có trúng tuyển hay không. Nhiều người ví von quá trình đăng ký xét tuyển lớp 10 như "chơi xổ số", bởi nếu trường đăng ký đã đủ chỉ tiêu thì học sinh có nguy cơ mất cơ hội vào cả trường công lẫn trường tư.

Trả lời tại họp báo, ông Nguyễn Xuân Đá, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk, cho biết số lượng học sinh đăng ký vào lớp 10 năm nay tăng cao hơn nhiều năm trước, tạo áp lực lớn cho công tác tuyển sinh.

Theo ông Đá, các trường phải cân đối đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, khả năng tiếp nhận học sinh và công tác phân luồng để xác định chỉ tiêu tuyển sinh.

Ông cũng lý giải việc phải tuyển sinh bổ sung là do nhiều thí sinh có điểm cao đã trúng tuyển vào các trường công lập nhưng không làm thủ tục nhập học đúng thời hạn, dẫn đến phát sinh chỉ tiêu còn thiếu.

"Nếu sau đợt tuyển sinh này các trường vẫn còn thiếu học sinh, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung chỉ tiêu một cách linh hoạt nhằm bảo đảm quyền học tập cho các em", ông Đá nói.

Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT, ngành sẽ nghiêm túc rút kinh nghiệm để công tác tuyển sinh lớp 10 trong những năm tới được tổ chức thuận lợi và hạn chế tối đa những bất cập.

Phát biểu chỉ đạo tại cuộc họp, ông Trương Công Thái, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk, nhấn mạnh quyền học tập của học sinh phải được đặt lên hàng đầu.

"Không được để học sinh bơ vơ, không có trường học. Đây là trách nhiệm trong công tác quản lý nhà nước. Mấy năm nay tuyển sinh lớp 10 đều xảy ra tình trạng tương tự, không thể nói rút kinh nghiệm mãi mà phải nhìn nhận rõ khuyết điểm để khắc phục", ông Thái nói.

Theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh, nếu ngành giáo dục chỉ giải thích chung chung mà không có giải pháp cụ thể thì sẽ không tạo được sự đồng thuận, tiếp tục gây bức xúc cho phụ huynh và xã hội.

Ông cũng cho biết Đắk Lắk đang dành khoảng 36% tổng chi ngân sách cho lĩnh vực giáo dục. Tuy nhiên, chất lượng giáo dục của tỉnh vẫn ở nhóm thấp so với mặt bằng chung cả nước, đòi hỏi ngành giáo dục phải có những giải pháp mạnh mẽ.

Lãnh đạo UBND tỉnh yêu cầu Sở GD&ĐT đổi mới phương thức quản lý, điều hành theo hướng linh hoạt, chủ động, vừa bảo đảm mọi học sinh đều có cơ hội đến trường, vừa nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.