Fica
DTiNews
Nội vụ & Xã hộiSinh viên xuất sắc Học viện Ngoại giao thi lại đại học, đỗ thủ khoa C00
(Dân trí) - Mặc dù đang học tại Học viện Ngoại giao nhưng nam sinh Nguyễn Thanh Bình quyết định thi lại tốt nghiệp THPT để vào nghề giáo. Bình bất ngờ khi trở thành thủ khoa toàn quốc khối C00.
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, Hà Nội có 4 thủ khoa toàn quốc là các học sinh đang học THPT trên địa bàn và 2 thủ khoa là thí sinh tự do.
Trong đó, Nguyễn Thanh Bình, cựu học sinh THPT chuyên Nguyễn Du, Đắk Lắk thi tại hội đồng thi TP Hà Nội năm nay và là thủ khoa khối C00 toàn quốc với số điểm: ngữ văn 9,25; lịch sử 9,5 điểm và 10 điểm địa lý, tổng 28,75/30 điểm.
Mặc dù thi xong, nam sinh tính được sơ sơ số điểm nhưng không thể đoán được môn văn. Vì vậy, khi biết tin mình đạt thủ khoa toàn quốc khối C00, em vỡ òa cảm xúc.
Thanh Bình, thủ khoa toàn quốc khối C00, đồng thời là sinh viên năm 2 Học viện Ngoại giao (Ảnh: NVCC).
Được biết trong thời gian học tại Trường THPT chuyên Nguyễn Du (Đắk Lắk), nam sinh từng giành Huy chương vàng kỳ thi Olympic 30/4, giải ba học sinh giỏi quốc gia lớp 11 và giải nhất học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn địa lý.
Thanh Bình được tuyển thẳng vào Học viện Ngoại giao. Suốt hai năm học tập tại đây, nam sinh đều xếp loại xuất sắc. Cụ thể, nam sinh có 3 học kỳ đạt học bổng khuyến khích học tập, điểm GPA hiện tại đang ở mức 3,82/4.
Được biết Thanh Bình đang là sinh viên năm 2, ngành Luật Thương mại quốc tế, Học viện Ngoại giao.
Nam sinh quyết định dự thi tốt nghiệp THPT lần 2 để xét tuyển vào ngành Sư phạm Địa lý, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Thanh Bình (thứ 3 phải sang) trong lễ tuyên dương trước đó tại địa phương (Ảnh: NVCC).
Điều đặc biệt bất ngờ ở nam sinh này, thời học THPT em theo đuổi tổ hợp A00 (toán, lý, hóa). Nhưng ở lần dự thi tốt nghiệp THPT năm nay, nam sinh chuyển sang tổ hợp C00 sau hai năm dạy thêm môn địa lý.
Nam sinh vừa học tập ở trường, vừa sắp xếp thời gian ôn thi. Em tham gia một số khóa học trực tuyến để ôn môn ngữ văn và địa lý.
Theo nam sinh, sở dĩ em thi lại bởi trước đây em nghĩ mình không hợp với nghề giáo. Tuy nhiên, từ khi trở thành sinh viên, phải dạy thêm, em nhận ra niềm yêu thích khi đứng trên bục giảng nên quyết định thi lại để học hai bằng cùng lúc.
