Đề thi môn hoá kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

Thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng THPT Bùi Thị Xuân, TPHCM nhận xét đề thi tốt nghiệp THPT môn hóa học năm 2025 đúng hướng phát triển năng lực, khơi gợi tư duy và thúc đẩy đầu tư thí nghiệm trong nhà trường

Đề thi môn hóa học năm nay được thiết kế bám sát tinh thần đổi mới theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đảm bảo tính phân hóa hợp lý, đề cao năng lực tư duy, vận dụng kiến thức vào thực tiễn – thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ thuần túy.

Phần 1 gồm 18 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, phân bố kiến thức tương đối đều giữa các mạch nội dung của cả ba khối lớp 10, 11 và 12. Câu hỏi ở mức độ cơ bản – hợp lý, không đánh đố, đảm bảo học sinh trung bình có thể làm được khoảng 50–60% số điểm. Đây là phần kiểm tra kiến thức nền tảng – đúng định hướng phát triển phẩm chất và năng lực mà chương trình 2018 đề ra.

Phần 2 là điểm nhấn nổi bật với 4 câu hỏi dạng đúng – sai, mỗi câu có 4 lựa chọn cần phân tích cẩn trọng. Cách ra đề này khá hay vì không chỉ kiểm tra kiến thức, mà còn khơi gợi tư duy phân tích, phản biện, khả năng vận dụng hiểu biết vào xử lý các tình huống thực tiễn – phần lớn được xây dựng từ các thí nghiệm phổ thông.

Đây cũng là lời nhắc nhở cần thiết đến các nhà quản lý giáo dục: Đã đến lúc đầu tư đúng mức cho phòng thí nghiệm hóa học trong nhà trường phổ thông. Một đề thi ra từ thí nghiệm chỉ thật sự có ý nghĩa khi học sinh được thực hành, trải nghiệm đúng nghĩa. Việc thiếu thiết bị, hoặc có nhưng không khai thác hiệu quả, sẽ khiến những câu hỏi giàu tính thực tế này trở nên xa lạ với học sinh.

Phần 3 gồm 6 câu hỏi cả giáo khoa lẫn tính toán, chủ yếu kiểm tra khả năng hiểu biết và xử lý bài toán hóa học cơ bản. Tuy không quá phức tạp, nhưng vẫn đòi hỏi học sinh phải học bài kỹ lưỡng, nắm vững quy trình giải toán và cẩn trọng trong tính toán để tránh sai sót ở bước cuối cùng. Đây là phần mà nhiều thí sinh có thể mất điểm một cách đáng tiếc do tâm lý chủ quan hoặc thiếu luyện tập.

Tổng thể, đây là một đề thi hay, hợp lý, đúng định hướng đổi mới của chương trình GDPT 2018. Đề không quá khó nhưng đủ thách thức để phân loại, phát huy được kỹ năng tự học, tự rèn và tư duy thực hành của học sinh. Những em nắm chắc kiến thức, có chiến lược làm bài tốt sẽ dễ dàng đạt 8 điểm trở lên. Trong khi đó, học sinh trung bình có thể đạt điểm an toàn nếu không chủ quan và có ôn luyện nghiêm túc.

Thông điệp lớn nhất từ đề thi này không chỉ là kiểm tra năng lực của học sinh, mà còn là lời nhắn gửi sâu sắc đến nhà trường và các nhà quản lý giáo dục: muốn học sinh phát triển năng lực, phẩm chất thì không thể dạy chay, học chay. Đầu tư cho dạy học tích cực, cho phòng thí nghiệm đúng chuẩn là yêu cầu cấp thiết – để hóa học không chỉ là môn thi, mà còn là môn học khơi gợi niềm đam mê, tư duy phản biện và năng lực giải quyết vấn đề.

Cô Phạm Lê Thanh, giáo viên THPT Nguyễn Hiền, TPHCM: Đề thi môn hoá học nhìn chung đổi mới về cả hình thức và cách tiếp cận nội dung, phủ dàn trải kiến thức lớp 10, 11, 12 và chủ đạo nằm ở kiến thức lớp 12, những câu hỏi và lệnh hỏi của đề thi đã bám sát các yêu cầu cần đạt của chương trình hiện hành quy định, thể hiện bản chất khoa học thực nghiệm vốn có của môn hoá học, gắn môn Hoá học với thực tiễn đời sống, sản xuất.

Đề thi đảm bảo yêu cầu xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học, nhưng điểm nổi bật nhất chính là sự hiện diện rõ nét của các câu hỏi mang tính thực tiễn. Các bài toán không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết, mà còn đưa hơi thở hoá học vào đời sống thật sự rõ nét.

Ở thời điểm công bố đề minh họa tháng 2 vừa qua, theo Bộ GD&ĐT, cấu trúc định dạng đề thi theo định hướng đánh giá năng lực, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. 

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, đề thi môn hóa học có những thay đổi rõ rệt theo hướng tiếp cận năng lực, tích hợp liên môn và vận dụng thực tiễn.

Đề thi tăng cường câu hỏi vận dụng thực tiễn, đề thi giảm bớt câu hỏi lý thuyết thay vào đó là các tình huống gắn với đời sống, công nghệ hoặc môi trường.

Kết quả thi tốt nghiệp THPT sẽ được công bố vào ngày 16/7, xét công nhận tốt nghiệp chậm nhất vào ngày 18/7. Nhận đơn phúc khảo từ ngày 16/7 đến 25/7, tổ chức phúc khảo chậm nhất đến ngày 3/8 và xét công nhận sau phúc khảo chậm nhất vào ngày 8/8.

Một điểm mới quan trọng trong xét tốt nghiệp THPT năm nay là điểm thi chỉ chiếm 50%, còn lại 50% lấy từ kết quả học tập 3 năm THPT.

Thay đổi này phù hợp với Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, nhấn mạnh phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trong suốt quá trình học tập.