“Chạy” trường ở Anh quốc

Mua nhà gần trường để con được học trường tốt!

Qua báo chí nước Anh và thông tin thu thập được từ nhiều người dân xứ này, chúng tôi được biết quá trình tìm trường học tốt cho con em mình của các bậc phu huynh xứ sương mù - đặc biệt sau giai đoạn Primary School (tương đương với bậc tiểu học ở nước ta) - cũng hết sức căng thẳng.

Hằng năm các trường tiểu học, trung học ở Anh cũng được xếp loại. Phụ huynh phần lớn dựa vào bảng xếp loại để tìm trường tốt cho con. Các trường định ra những điều kiện thu nhận học sinh hết sức chặt chẽ và những ai thỏa mãn điều kiện sẽ được vào học, không có ngoại lệ, không có chuyện đi "cửa sau" hay thư tay.

Điều kiện phổ biến nhất là nhà phải gần trường xin học, một số trường thuộc nhà thờ "đòi" thêm: ưu tiên cho người có đạo, có anh chị đã học trước. Do các trường không bao giờ dám làm sai quy định nên phụ huynh ở đây cũng không tìm cách lách quy định như thường thấy ở nước ta.

Thay vào đó, phụ huynh "tự thân vận động" bằng nhiều cách khác nhau. Người dân Anh không bị hộ khẩu ràng buộc nên không ít phụ huynh sẵn sàng mua hoặc thuê nhà gần trường học tốt, đôi khi nhà này chỉ để lấy địa chỉ chứ không ở, để con được học trường tốt.

Một người bạn ở Anh kể tôi nghe một câu chuyện: Vợ chồng người bạn của cô sống ở London, không theo đạo. Khi hai con của họ chuẩn bị vào trường trung học, cả gia đình xin vào đạo và mỗi buổi sáng chủ nhật lại đến nhà thờ. Lý do thật đơn giản: ngôi trường mà họ chọn thuộc nhà thờ và ưu tiên nhận học sinh có đạo!

Họp phụ huynh: Nỗi vất vả của giáo viên

Khoảng hai tuần trước ngày họp, nhà trường gửi thư đến từng phụ huynh thông báo thời gian và địa điểm họp (thường diễn ra trong hai ngày), đề nghị phụ huynh đăng ký một trong hai ngày tham dự. Trường hợp không tham gia được trong những ngày quy định, phụ huynh cũng báo cho trường để giáo viên hẹn ngày gặp riêng. Gửi thư này lại cho giáo viên, khoảng một tuần trước ngày họp, giáo viên lớp sẽ gửi thư cho phụ huynh xác định thời gian cụ thể cho từng người.

Phòng họp thường là hội trường lớn, mỗi giáo viên sẽ ngồi một bàn, có hai ghế trước mặt dành cho phụ huynh. Theo đúng giờ hẹn trong thư, giáo viên sẽ mời từng phụ huynh vào trao đổi về tình hình sinh hoạt, học tập của học sinh. Thông thường, mỗi người có 15 phút gặp giáo viên (tất nhiên có thể kéo dài hoặc rút bớt tùy trường hợp). Khoảng thời gian này, giáo viên sẽ nói cho phụ huynh biết cụ thể tình hình của học sinh và giải đáp thắc mắc của phụ huynh.

Từng phụ huynh sẽ nắm được việc học, sinh hoạt của con em mình ở trường đồng thời mạnh dạn đề xuất, nêu thắc mắc mà không sợ làm phiền người khác. Giáo viên sẽ rất vất vả vì phải chuẩn bị hồ sơ từng học sinh, gặp phụ huynh liên tiếp trong hai ngày nhưng có thể nói, những cuộc họp như thế này vừa đạt hiệu quả cao, vừa giữ kín những thông tin có thể là nhạy cảm của học sinh.

Còn những cuộc họp phụ huynh ở nước ta, có phụ huynh nào cảm thấy hài lòng vì được hỏi, được giải đáp cặn kẽ về tình hình của con em mình? Người muốn hỏi thì không có điều kiện hỏi, điều cần biết thì không được biết. Thông tin trong sổ liên lạc làm sao đủ bằng việc trao đổi trực tiếp giữa giáo viên và phụ huynh!

Thư thông tin: Cách thông báo của nhà trường

Thông thường mỗi tháng một hay hai lần, nhà trường sẽ gửi thư để từng phụ huynh thông báo những thông tin và tình hình của trường. Từ thời gian nghỉ giữa kỳ hay cuối kỳ đến các giải thưởng của học sinh, những sinh hoạt ngoại khóa, những quy định của trường, những lưu ý với phụ huynh... đều được thông báo qua thư.

Kèm theo những thông báo bao giờ cũng là lời cảm ơn hay lời chúc mừng phụ huynh trước một dịp lễ, kỳ nghỉ. Đó là những thông báo chính, còn tùy tình hình, có bất cứ vấn đề gì cần thông báo, nhà trường cũng đều chuyển đến phụ huynh bằng hình thức này khi phụ huynh đến đón con em mình. Vì thế, có khi tuần nào phụ huynh cũng nhận được thông báo của trường nên thông tin giữa trường và phụ huynh luôn được cập nhật đầy đủ.

Theo Thùy Ngân (từ Anh quốc)

Thanh Niên