Thanh Hóa: Phòng thi dự phòng "kích hoạt", duy nhất 1 thí sinh ngồi làm

Sáng ngày 9/8, ông Mai Xuân Liêm, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 tỉnh Thanh Hóa cùng đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT đã đi kiểm tra công tác thi tại một số điểm thi thuộc huyện Hoằng Hóa và Hậu Lộc.

Tại điểm thi Trường THPT Lương Đắc Bằng, huyện Hoằng Hóa, theo báo cáo nhanh từ điểm thi, các khâu tổ chức kỳ thi được thực hiện đúng quy chế; cán bộ làm công tác thi, thí sinh dự thi chấp hành nghiêm túc các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19.

Bên cạnh đó, tất cả cán bộ làm nhiệm vụ thi và thí sinh đều được đo thân nhiệt, sát khuẩn tay, đeo khẩu trang trước khi vào khu vực thi và phòng thi.

Đặc biệt, tại điểm thi Trường THPT Lương Đắc Bằng đã kích hoạt và sử dụng phòng thi dự phòng. Đây là phòng thi được dành cho 1 thí sinh dự thi có người nhà đi từ vùng dịch trở về.

Tại phòng thi này chỉ duy nhất có 1 thí sinh và 2 giám thị coi thi được trang bị đồ bảo hộ phòng, chống dịch Covid-19. 

Qua kiểm tra, ông Mai Xuân Liêm đánh giá cao công tác chuẩn bị cũng như tổ chức coi thi của điểm thi. Đồng thời, ông Liêm lưu ý điểm thi xử lý linh hoạt, hiệu quả các khâu tổ chức, quán triệt đến cán bộ, lực lượng làm nhiệm vụ thi thực hiện nghiêm quy chế thi, bảo đảm an toàn đề thi, bài thi, an toàn trong phòng, chống dịch trong suốt quá trình diễn ra kỳ thi.

Sáng nay 9/8, gần 35.000 thí sinh tại Thanh Hóa đã hoàn thành buổi thi môn Ngữ văn, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020.

Thông tin từ Sở GD&ĐT Thanh Hóa cho biết, kết thúc buổi thi đầu tiên, tại 70 điểm thi trong toàn tỉnh có 112 thí sinh vắng thi; 1 thí sinh tại điểm thi Trường THPT Hàm Rồng, thành phố Thanh Hóa bị đình chỉ thi do mang điện thoại vào phòng thi; không có giám thị coi thi vi phạm quy chế thi.

Tỷ lệ thí sinh dự thi tại Thanh Hóa đạt 99,67%. Toàn tỉnh Thanh Hóa lập 3 phòng thi dự phòng cho 6 thí sinh dự thi thuộc điểm thi Trường THPT Ngọc Lặc (huyện Ngọc Lặc), THPT Lương Đắc Bằng (huyện Hoằng Hóa) và điểm thi Trường THPT Quảng Xương 4 (huyện Quảng Xương).