Vận động được hơn 149 tỷ đồng Quỹ Khuyến học

Theo báo cáo của Cụm 8, trong 6 tháng đầu năm 2016, công tác khuyến học ở các tỉnh ĐBSCL đã đạt được nhiều thành tựu khả quan. Đến nay, tổ chức Hội đã phát triển một cách sâu rộng từ tỉnh, thành đến cơ sở, tất cả các đơn vị quận, huyện, thành phố, thị xã; xã, phường, thị trấn đạt 100%; chi Hội ở ấp, khóm; cơ quan, ban ngành, trường học và các cơ sở tôn giáo trong Cụm có tổ chức chi Hội là 29.969.

Số hội viên HKH của Cụm 8 trong 6 tháng đầu năm 2016 phát triển mới được 52.803 hội viên, nâng tổng số hội viên trong toàn Cụm là hơn 1,187 triệu hội viên. Có 150.568 gia đình được công nhận Gia đình học tập (GĐHT), 980 Dòng họ học tập (DHHT), 236 Cộng đồng học tập (CĐHT) và 52 cơ quan - đơn vị đạt danh hiệu học tập.

Công tác xây dựng Quỹ Khuyến học được xem là một trong những nhiệm vụ mang tính thường xuyên, liên tục trong hoạt động hỗ trợ HS-SV có hoàn cảnh khó khăn được tiếp tục đến trường và động viên, khuyến khích các em có thành tích xuất sắc trong học tập. Đồng thời là cơ sở tạo được niềm tin cho các tổ chức, đơn vị, cá nhân, các nhà hảo tâm chăm lo sự nghiệp “trồng người” hỗ trợ HS-SV nghèo vượt khó, vươn lên trong học tập...

Kết quả, trong 6 tháng đầu năm 2016 Hội đã vận động được hơn 149,886 tỷ đồng; đã hỗ trợ dụng cụ học tập, tặng quà và cấp học bổng cho trên 160.000 lượt em HS-SV được nhận.

Bên cạnh đó, HKH các tỉnh đã tích cực hỗ trợ cơ sở vật chất cho ngành giáo dục, giáo viên có hoàn cảnh khó khăn, HS-SV nghèo vượt khó học giỏi với số tiền trên 22 tỷ đồng. Ngoài ra, nhằm động viên tinh thần dạy tốt, học giỏi của giáo viên và học sinh, HKH tỉnh Bến Tre, tỉnh Hậu Giang tổ chức khen thưởng cho giáo viên, học sinh nghèo vượt khó học giỏi, với 62.725 lượt được khen thưởng với số tiền trên 13,804 tỷ đồng.

Để tạo nguồn lực tại chỗ và đa dạng hóa các hình thức xây dựng Quỹ khuyến học, HKH các tỉnh đã phát động phong trào “nuôi heo đất khuyến học” và xem đây như một việc làm thiết thực của việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” về thực hành tiết kiệm. Kết quả phong trào nuôi heo đất của 6 tỉnh đã “nuôi” được 179.630 heo đất, với tống số tiền trên 10,338 tỷ đồng. Trong đó, Đồng Tháp nuôi nhiều nhất với 62.665 heo đất, số tiền tiết kiệm được 5,500 tỷ đồng; tiếp đó là tỉnh Bạc Liêu nuôi được 11.553 con, với số tiền 2,401 tỷ đồng.

Hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng cũng đạt kết quả cao. Các Trung tâm đã mở được 11.191 lớp tập huấn, chuyển giao khoa học kỹ thuật, triển khai các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng; chính sách, pháp luật của Nhà nước, đào tạo nghề ngắn hạn cho trên 609.206 lượt người tham dự.

Bên cạnh những thành tích đã đạt được, Hội nghị cũng mạnh dạn chỉ ra những hạn chế cần khắc phục trong thời gian tới là: Việc triển khai Quyết định 281/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ở một vài tỉnh còn chậm; nhận thức của một bộ phận nhân dân về xây dựng xã hội học tập (XHHT), học tập suốt đời chưa sâu rộng; cán bộ hội cơ sở chưa kinh nghiệm trong việc tổ chức điều tra nhu cầu học tập của người dân; kinh phí thực hiện theo Đề án 281 ở cấp huyện và cơ sở chưa được phân bổ; chế độ thù lao cho cán bộ HKH quá thấp mà công việc thì quá nhiều nên ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động.

Tiếp tục thực hiện chương trình công tác khuyến học, nhiệm vụ của các cấp HKH từ nay đến cuối năm 2016 là tập trung chỉ đạo HKH cơ sở củng cố bộ máy tổ chức Hội, chi, tổ Hội; quan tâm đến phát triển hội viên; tăng cường công tác thông tin, truyền thông về xây dựng XHHT; phối hợp với Mặt trận, đoàn thể cùng cấp và các cơ quan thông tin đại chúng tuyên truyền các nội dung về xây dựng XHHT, nhất là việc tuyên truyền “Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng đến năm 2020”; tham mưu cấp ủy, UBND các cấp, phối hợp với các cơ quan hữu quan tổ chức hoạt động “Hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời”, “Tháng 9 khuyến học” năm 2016, đồng thời phối hợp với ngành giáo dục vận động ngày toàn dân đưa trẻ đến trường nhân đầu năm học 2016-2017. Song song đó, HKH có kế hoạch vận động hỗ trợ đồ dùng học tập, cấp học bổng cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn được tiếp tục đến trường trong đầu năm học mới; phối hợp với ngành giáo dục củng cố và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng, góp phần đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, cơ quan - đơn vị.

HKH tỉnh ĐBSCL cũng kiến nghị Trung ương HKH Việt Nam có văn bản kiến nghị Bộ Nội vụ, Chính phủ giao thêm biên chế cho HKH, trong đó cho mỗi huyện, thành Hội được tuyển một biên chế hoặc hợp đồng lao động (theo Nghị định 68 của Chính phủ) để làm công tác văn phòng của Hội, vì thực tế hiện nay Phó Chủ tịch Hội đều là cán bộ hưu trí phải kiêm nhiệm làm công tác văn phòng, nên rất ảnh hưởng đến hoạt động của Hội; cho mỗi Hội cơ sở xã, phường, thị trấn được một định suất lao động để cùng với Chủ tịch Hội thực hiện các nhiệm vụ của HKH ở cơ sở; Trung ương Hội cần tác động đến các cơ quan, Ban ngành, đoàn thể Trung ương có sự chỉ đạo theo hệ thống dọc của ngành mình kết hợp với HKH thực hiện Quyết định 281/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về học tập suốt đời trong gia đình, dòng họ, cộng đồng, cơ quan - đơn vị.

Cao Xuân Lương