Nhật ký bố đảm hay hành trình tìm nơi học tiếng Anh cho con gái

Loạn trung tâm!

Sau cú sốc “cô giáo cung Bọ Cạp”, vợ tôi dặn đi dặn lại “Đấy, ông tìm trung tâm cho con đi. Làm thế nào thì làm! Giáo viên giỏi là một chuyện. Môi trường cũng phải tốt, không là hỏng con đấy!”. Tôi gật gù tự tin lắm, nghĩ bụng lớp học tiếng Anh thì giờ thiếu gì.

Thế là tôi bắt đầu mở máy tính ra cầu cứu “bác gúc” (google), gõ từ khóa “Lớp tiếng Anh cho trẻ em”. Ối trời! Hàng trăm kết quả hiện ra làm tôi đau hết cả mắt. Tên tây có, tên ta có. Có nơi mức giá trên trời, chỗ lại rẻ giật mình! Sau hai ngày trời ôm chặt lấy cái máy tính, tôi bèn “chọn mặt gửi vàng” vài cái tên rồi lên lịch đưa cô con gái đi trải nghiệm.

Năm ngày trời đi gần chục cái trung tâm, hai bố con mệt rã rời mà vẫn chẳng chấm được chỗ nào ưng ý. Than thở với ông bạn đồng nghiệp, ông ấy chọc “Mang tiếng phó giám đốc ở Đài tiếng nói Việt Nam mà lại bó tay vụ này sao ông anh?”, sau khi cười xong ông ta đưa cho tôi địa chỉ mà con ông hiện đang theo học. Tuy có chút tự ái nhưng đành nuốt vào bụng, mở cái lap lên và search thông tin mà ông bạn đưa, tôi tìm được website http://solomon.com.vn/, sau khi tìm hiểu sơ bộ, tôi tặc lưỡi tự nhủ “Tất cả vì con gái!”. Thế là hai bố con lại đánh liều cầu may.

Bài kiểm tra dễ chịu

Không phải những lời mời chào đăng kí xếp lớp, điều đầu tiên đón chờ cô con gái nhỏ của tôi là một bài kiểm tra 4 kỹ năng theo bộ đề Cambridge. Con bé bình thường nghe thấy kiểm tra là lắc đầu quầy quậy, thế mà chẳng hiểu sao hôm nay lại lon ton làm bài. Không hổ danh con gái bố! Được xếp ngay vào lớp Beginner! (Ở đây dạy tiếng Anh cho trẻ em với 3 cấp độ chính là PRE-SCHOOL, BEGINNER, ELEMENTARY AND PRE-INTERMEDIATE, chia thành 17 khóa học).

Nhưng tôi vẫn lăn tăn về chất lượng lớp. Gần chục lần thử nghiệm không thành khiến tôi chưa dám quyết định. Dường như đọc được sự lo lắng của tôi, bạn tư vấn viên nhẹ nhàng đề nghị: “Chú có thể để em học thử hai buổi miễn phí rồi quyết định sau cũng được ạ!” May quá! Trúng ý tôi!

Thứ bảy, con gái yêu bất ngờ dậy sớm rồi mè nheo đòi… đi học tiếng Anh. Tôi cũng được Solomon đồng ý cho phép quan sát lớp học từ bên ngoài.

Giờ học bắt đầu với một câu chuyện tiếng Anh của cô giáo ngoại quốc. Chỉ sau một buổi học mà con gái tôi đã nhớ được gần chục từ mới. Cách dạy lạ lùng này thực sự khiến tôi tò mò. Theo bạn tư vấn viên giải thích, cô giáo đã dùng phương pháp kích hoạt đồng thời cả hai bán cầu não, giúp trẻ tiếp thu kiến thức dựa trên cả tư duy logic và trực giác, tình cảm. Cách này có tác dụng tạo hứng thú và kích thích tính sáng tạo trong các em. Hết giờ học, con gái vẫn hào hứng líu lo kể lại câu chuyện được nghe. Hóa ra con bé có năng khiếu học ngoại ngữ ra phết!

Về nhà vợ hỏi tình hình tìm lớp thế nào rồi, tôi chỉ tủm tỉm cười bí hiểm. Tôi bắt đầu nghĩ rằng có lẽ mình đã tới đúng chỗ.

Sự kết hợp kì lạ!

Chiều chủ nhật, hai bố con lại có mặt ở Solomon để tham gia buổi học thử thứ hai. Lần này không phải kể chuyện nữa mà là học toán. Tôi nhăn nhó, nghĩ bụng: Chết rồi! Con gái ghét đặc môn Toán! Sao lại dạy toán kết hợp với tiếng Anh bao giờ. Thế mà lạ chưa, con bé hào hứng tham gia buổi học lắm, lại còn giơ tay phát biểu nữa chứ. Ôi, cái trung tâm này đã đảo lộn hết mọi ý nghĩ của tôi về con gái rồi! Hỏi mới biết, giáo viên ở đây đã sử dụng phương pháp CLIL – một cách học ngoại ngữ tích hợp với các môn học ở trường phổ thông, rất thông dụng ở Châu Âu hiện nay. Thế là trong một buổi học, con gái tôi sẽ vừa được phát triển tiếng Anh, vừa có thêm kiến thức về các chủ đề như toán học, địa lý, lịch sử, khoa học, môi trường…

Đến lúc này thì tôi không còn băn khoăn gì nữa và quyết định gửi cô con gái cưng ở Học viện Solomon. Giờ con gái tôi đã học được gần hết một khóa và tiến bộ vượt bậc rồi. Vì sao tôi biết? Bởi mỗi tuần, giáo viên đều giành thời gian trao đổi, cập nhật tình hình học tập của các con với phụ huynh. Và chiếc camera lắp trong lớp giúp tôi dễ dàng giám sát việc học của con bé. Còn tôi? Tất nhiên là được dịp phổng mũi với vợ rồi!