Thứ Sáu, 14/08/2009 - 15:02
Tầm nhìn lâu dài
(Dân trí) - Năm nay, bên cạnh việc cấp học bổng du học cho học sinh đạt giải trong các kỳ thi quốc tế, Bộ GD-ĐT còn cấp học bổng cho những thủ khoa kỳ thi tuyển sinh đại học. Đây là một thông tin mới, rất vui cho những học sinh đổ thủ khoa.
Tuy nhiên, có một sự hạn chế đối với việc cấp học bổng du học này. Đó là chỉ những thủ khoa đạt 30/30 điểm không tính điểm làm tròn. Đối với các khối ngoài khối A, việc đạt điểm tuyệt đối là rất khó.Ngoài ra, các thủ khoa cùng khối bằng điểm nhau thì cũng không phải tất cả đều được cấp học bổng, mà còn xem xét các yếu tố khác.
Nhiều ý kiến cho rằng không nên hạn chế cấp học bổng cho thủ khoa du học. Tất cả các em thi đại học thủ khoa, dù ở khối nào, trường nào, mức điểm nào thì cũng là học sinh giỏi, có năng lực thực sự. Đây chính là nguồn nhân tài của quốc gia, được sàng lọc qua một kỳ thi quan trọng, cho nên cần phải đầu tư hiệu quả vào nguồn này. Nhà nước nên cấp nguồn kinh phí để cho tất cả các thủ khoa đi học nước ngoài hằng năm, đây là một sự đầu tư, chỉ có cửa lãi. Những cái đầu thông minh có sẵn đó, nếu được đào tạo trong những trường đại học chất lượng, thì sau này Việt Nam có một nguồn cán bộ quản lý, cán bộ khoa học có tầm quốc tế. Lực lượng du học này gối đầu hằng năm, sẽ liên tục bổ sung nguồn nhân lực bậc cao cho quốc gia. Tầm nhìn dài lâu là ở chỗ này đây.
Tất nhiên sẽ có câu trả lời là nhà nước không có ngân sách để gánh quá nhiều người du học. Nhưng nếu tính toán kỹ lưỡng, sẽ thấy số tiền chi cho một học sinh du học trong bốn năm không phải là quá cao, tính một năm vài trăm du học sinh cũng không phải quá nhiều so với túi tiền của một quốc gia. Hãy bớt xây cơ quan to lớn, bớt sắm xe sang trọng cho quan chức, bớt hội nghị, hội thảo, tham quan nước ngoài vô bổ, bớt tiệc tùng chiêu đãi... thì sẽ có nguồn tiền để đào tạo nhân tài cho quốc gia.
Ngoài Bộ GD-ĐT, các tỉnh, thành cũng có thể đầu tư nguồn cán bộ cho địa phương mình. Lâu nay nhiều tỉnh hô hào trải thảm đỏ đón nhân tài, tổ chức các buổi tiếp xúc kêu gọi sinh viên về tỉnh làm việc, có chế độ ưu đãi đặc biệt. Vậy thì tại sao không đầu tư cho các thủ khoa đại học đi học nước ngoài, với cam kết sau khi học xong về phục vụ cho tỉnh nhà. Cách làm này sẽ tạo ra lợi ích cho cá nhân người học, cho địa phương và cho xã hội.
Lê Chân Nhân